怎样得到氧气.pptx

,-,#,-,氯酸钾制取氧气,能否用这套装置完成,双氧水,制取氧气的实验？为什么？,【,思考,】,：,这样的装置是否能收集到一瓶氧气？,如何解决,因塞橡皮塞,引起的气体逃逸？,提出问题,实验室常见漏斗,漏斗,长颈漏斗,分液漏斗,分析问题,【,请你来试,】,：,分组实验，每组各用一套装置，,观察,漏斗,和,烧杯,中的现象,（,a,）（,b,）,(c),注意：,1.,二氧化锰的量为,铺满试管底,2.,双氧水直接,倾倒,，约滴瓶的,1/3,的量,3.,完成学习单,【,学生活动,】,分析问题,【,仪器,】,：,分液漏斗，,可,以控制调节活塞开关的大小，控制液体滴加的速度，从而生成平稳的气流。,分析问题,【,请你来试,】,：,利用这套装置,，得到,平稳的气流,，,并,收集,一瓶氧气,注意：,先,关闭,活塞。,将剩余双氧水可直接,全部,倾倒,入分液漏斗中。,先将导管,放置在空气,中，,调节活塞,，控制好双氧水的滴加速度。,将导管置于水中，等到气泡,均匀冒出,即可收集。,学生实验,二氧化锰的回收,【,思考,】,：,如何将二氧化锰回收再利用？,拓展,1,总结,固固加热型,固液不加热型,解决问题,工业制取氧气,分离液态空气法,分子筛制氧法,拓展,2,作业,【,思考,】,：,看看身边有什么物品可以组建成一套制取和收集氧气的装置的，并分析下自己组建的装置优缺点。,