猫.《猫》第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26.,猫,郑振铎,学习目标,1,、通过轮读课文，能读准会写文中的生字新词,2,、能用简洁的语言概括文章的主要内容,3,、能找出文章的主旨句，体会作者的思想感情。,(1898,1958),，福建长乐县人。,现代作家、文学家,，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。,1958,年,10,月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有,中国历史参考图谱,中国俗文学史,欧行日记,海燕,山中杂记,等,郑振铎,自学指导一,内容：课文,方法：读课文，画出生字并给不认识的字音注音；朗读课文，与同桌比赛谁读得流利；,时间：,10,分钟,要求：读准字音，写出规范的生字、词。,注音：,污,涩,怂恿,：,怅,然：,蜷,伏,悲,楚,惩,戒,妄,下断语,s,Sng yng,ch,ng,qu,n,bi,ch,ng,w,ng,不经考虑地说出断定的话,鼓动别人去做,不愉快的样子,自学检测一,自学指导二,自学指导二：,内容：诵读课文，,学法：边读边用笔勾画出有用信息，能解决的用黑笔标注，不能解决的与同桌交流，小组讨论，最后展示。,要求：通过诵读课文，提取文章的主要信息，能用简洁的语言概括文章的主要内容。（概括时注意：时间、地点、人物、事件、情感）。,时间：,1,5分钟,自学检测二：,一、根据课文内容填写下列各表。,第一只猫,第二只猫,第三只猫,来历,外形,性格,地位,结局,隔壁要来的,舅舅家抱来的,张婶捡来的,花白的毛，如带着泥,土的白雪球,浑身黄色，很可爱,毛色花白，并不好看，,瘦，毛被烧脱了几块，,更觉难看。,活泼、好动,更活泼，更有趣,不活泼、忧郁,若有若无，不大喜欢,小侣,亲密同伴,病死,丢失,打跑而死,自学指导三、,内容：课文,方法：独立思考后根据人物描写方法揣测人物心理和小组讨论,言之有理有据,要求：完成自学检测。,时间：10分钟,合作探究,1,、三次养猫，我的感情有什么变化？,2,、作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。,3,、如何理解,“,自此，我家,好久,不养猫,”,？,4,、如何理解：,“,自此，我家,永,不养猫,”,？,1,、三次养猫，我的感情有什么变化？,2,、作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。,难过酸辛,怅然愤恨,后悔莫及,前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭,冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成,它的悲剧的直接原因。,3,、如何理解,“,自此，我家,好久,不养猫,”,？,那一种,失落感,久久萦绕于心，夺人所爱的人太气人了，叫人,恨恨难消,，养猫固然快乐，可是亡失的,痛苦,更叫人,难受,。所以，好久不愿意再养猫,4,、如何理解：,“,自此，我家,永不,养猫,”,？,一种,负罪感,永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的,伤痛,，永远,愧对,这类生命。,做事不能单凭主观臆断，那样会留下痛苦的回忆；冤枉了别人，如果对方难以辩解，那更会给自己留下痛苦,。,拓展延伸,学了本文，你懂得了什么道理？,让我们都心怀愧疚，心怀自责，反思自己吧！,让我们都满怀宽容，满怀,平等,对待一切生命吧！,课堂训练,1、根据拼音写出汉字：,n（）待 yun（）枉 懒du（）,鸟 1ng（）bin（）诉 sng（）恿,安xing（）乞gi（）zhu（）骂,chng（）然叮zh（）qun（）伏,