口语交际——开一次辩论会.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,口语交际,开一次辩论会,【教学目标】,1,了解辩论的一般常识。,(,重点,),2,增强学生的表达、倾听和与他人交往等能力。,(,重点,),3,学会如何更好地驳倒对方，说服别人。,(,难点,),4.,通过辩论赛，学生能正确认识网络，文明上网。,辩就是辩解、辩明是非或辩驳，论就是议论、论述。辩论也称论辩，是指意见相悖的双方或多方围绕一个或几个问题展开争辩，以确立自己的观点、驳斥对方观点的一种口语形式。,辩论的概念,辩论的要素,辩论包括三个要素,：,倾听、分析、反驳。,倾听：,要认真听取对方的发言，弄清对方发言的,论点、论据和论证方法,。,分析：,边听边在头脑中分析，指出对方发言中的谬误。一般有几个方面：,一是论点错误或论点片面；二是论据不真实、论据不足或论据片面；三是论证方法不合理，推理不合逻辑。,反驳：,了解了对方发言的论点、论据、论证方法，找出存在的错误之后，针对性地进行反驳。反驳有以下方法：,一是直接反驳对方的论点。,二是驳论据,，通过指出其论据的不真实、论据不足，或论据的片面，使对方的论点失去根据，不驳自倒。,三是指出对方在论证方法上的错误。,抓住对方论证不合理、推理不合逻辑等毛病，显示对方观点的荒谬性。,辩论应注意的问题,第一,、流畅,的语言表达,。,第二,、,敏捷的临场反应。,第三、,清晰的逻辑思维。,第四、大量的知识储备。,第五、优雅大方的仪表仪态。,第,六,、尊重对手、,要以理服人。,正方：中学生上网利大于弊,反方：中学生上网弊大于利,