爱莲说微课课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,合作探究,1、作者说：“莲，花之君子者也。”从他对莲的赞美来看这“君子”应具备怎样的品格？,2、作者主要描写和赞美莲花，为什么又写了菊花和牡丹呢？这对写“莲”有什么关系？,晋陶渊明独爱菊,菊，花之隐逸者也,菊之爱，陶后鲜有闻,因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁。菊花又是花中的隐士，,不愿与世俗同流合污，超凡脱俗,，这符合陶渊明的处世态度。,写菊是为了,正面衬托,莲的形象。,自李唐来，世人盛爱牡丹。,牡丹，花之富贵者也。,牡丹之爱，宜乎众矣。,因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡丹”说明,人贪慕富贵，追名逐利,。这种世风，这种人生态度是作者否定的。,因此牡丹是本文的反面形象，作者写牡丹实际上是,从反面衬托,莲的君子形象。,托物,言志,君子,隐逸者,富贵者,爱,(讽刺),(赞美),(惋惜),志向高洁,隐居避世,贪图富贵,追求名利,洁身自好,不慕名利,正衬,反衬,突出,我喜欢,莲花,，因为,它出淤泥而不染,。,扩展练习一,2.你喜欢什么花，为什么？,我喜欢,，因为,。,1.请说出有关莲花的诗句。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,清水出芙蓉，天然去雕饰。,扩展练习二：,将莲、牡丹和菊排序，按所象征的人的品格高低为序，并说明理由。,答：莲、菊、牡丹。理由：牡丹贪慕荣华，追名逐利;菊避世不染世之尘埃固然可喜，而入世者“出淤泥而不染”，则境界更高。,作业,仿写爱莲说以“爱说”为题写一篇300字左右的小作文，点明所爱之物，所托之情。,