六年级语文下册《永生的眼睛》PPT课件之二(语文S版).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永生的眼睛,执教者：林洁英,单位,:,南河小学,你的眼睛,像远方淡蓝的大海，,那永恒的痛苦，,像尘土隐没在你的眼中。,你的眼睛是清泉，,它的希望的光照着我，,通过流水的闪烁，,宛如水底的珍珠。,学习目标一,轻声读课文，争取把课文读准确、读流利,并掌握生字新词。,读读记记,不辍 角膜 给予 捐赠,突如其来 屡屡获奖 栩栩如生,热泪盈眶 才华横溢 重见天日,眼角膜覆盖在我们眼球的表面，就像大人们佩戴的隐形眼镜一样，它最大功能是帮助我们看清楚事物，一旦角膜损坏就影响视力。,学习目标二,小组交流合作学习：,1,、想一想，琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎样做的？,2,、用“,”,线划出令自己深受感动或启发的语句，在一旁批注自己的理解或感受。,一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。,资料一：,据卫生部统计，我国目前约有,400,万因角膜病致盲的患者，其中,70,可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施,3 000,例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,资料二：,目前美国有超过,84 000,多名患者登记等待器官移植，而且每,13,分钟就会有一个新的登记等待患者。,2004,年仅有,30%,的等待者获得了器官移植，而剩余的,70%,的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有,16,个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。,一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。,“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙啊！”,“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”,16,15,“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”,“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”,你怎么能让他们这样对待妈妈，妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。,“,妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。,”,“,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。,”,在这一刻，我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜！,1,、邓小平爷爷逝世之后，捐献了自己的眼角膜，将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。,2,、被评为“,2005,感动中国年度人物”的丛飞，生前无私救助,183,个贫困儿童，去世后决定捐献自己的眼角膜,3,、戴安娜王妃在弥留之际做出了捐献器官的决定。她的大部分器官成功地移植给了芬兰、比利时、法国等国的八位患者，使他们重获新生。,你的眼睛,像远方淡蓝的大海，,那永恒的痛苦，,像尘土隐没在你的眼中。,你的眼睛是清泉，,它的希望的光照着我，,通过流水的闪烁，,宛如水底的珍珠。,作业,:,1,、找出课文中让你感动的语句,把它摘抄到我的采集本上,.,2,、围绕一个主题,运用语言描写表现人物的心理活动,.,