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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,研说教材,新,人教版,初中八,年级数学(,下,册),分式,数与代数,实践与,综合应用,反比例函数,勾股定理,四,边形,数据的分析,数学,活动,图形与几何,统计与概率,课题学习,八,年级数学,下,册,内容,编写特点,情感、态度、价值观的培,养,渗透于数学教学中,。,用数学的魅力和学习的收获,激发学生的学习兴趣与内在动机。,渤海飓风工作室,总体目标,渤海飓风工作室,1、,获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要,数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。,2、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社,会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强,应用数学的意识。,3、体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的,价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。,4、具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般,能力方面都能得到充分发展。,5、,学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。,基本理念,渤海飓风工作室,突出体现基础性,,,普及性和发展性,。,实现,人人学有价值的数学;,人人都能获得必需的数学;,不同的人在数学上得到不同的发展。,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,.,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组,织者、引导者与合作者。,整体要求,运用,数学思想,和,方法,。,提高,学生数学思维能力和解决问题的能力。,能综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有,关的方法完成特定的数学任务,本册书知识树,极差,方差,众数,中位数,重心,正,方,形,菱,形,矩,形,特殊,平行四边形,勾股定理,逆定理应用,等,腰,梯,形,分式方程,的概念,反,比例,函数,性质,八,年级数学,下,册,解决问题,反,比例函数,的概念,证明,勾股定理,勾股定理的,逆定理,勾股定理,应用,平均数,反比例函数,数与代数,分式,分式概念,分式通分,分式约分,分式运算,分式加、减,分式乘、除,分式的基本,性质,解,分式方程,分式方程,反,比例函数,解析式,反,比例,函数,图像,勾股定理,实践与,综合应用,数学,活动,几何,与图形,四,边形,统,计,与,概,率,直角梯形,平行四边形,性质,平行四边形,判定,平行四边形,数据的代表,体质健康,测试,课题学习,梯形,数据的波动,数据的分析,分式,分式的基本,性质,分式概念,分式约分,分式通分,分式运算,分式乘、除,分式加、减,分式有,意义条件,分式值,为零条件,分式无,意义条件,分式方程,的概念,解,分式方程,分式方程,应用,分式方程,步骤,检验,图像位置,反,比例,函数,性质,反比例函数,解决问题,反,比例函数,的概念,反,比例,函数,图像,函数,解析式,确定,确定,字母值,待定,系数法,方法,反,比例函数,解析式,应用,反应了一组数据,的中等水平,(一般水平),方差,数据的分析,数据的波动,求,极差,数据的代表,极差,众数,中位数,平均数,求,众数,求中位数,求,方差,反应了一组数据,的,波动大小,四,边形,平行四边形,的面积,梯形的面积,应用,长方形,面积,S=ah2,应用,应用,转化,转化,S=ah,推导,两个直角三角形,
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