古诗鉴赏方法初探.ppt

主题填写处,主题填写处,主题填写处,走进古代诗歌之古诗鉴赏方法初探,津河中学 汪莉,2017年2月21日,李萍初中名师工作室之一月一观课活动,古诗鉴赏方法一：看题目 读注释,题目的作用：,1,、概括诗歌内容,2,、交代写作的缘由,3,、交代诗歌的类型,4,、揭示写作的时间、地点、对象、,事件、主旨等,注释的作用：,1,、介绍写作背景,2,、了解诗中所用的典故,3,、介绍作者的创作背景,古诗鉴赏方法二：知作者 明风格,知人：作者的身世、境遇、抱负等往往决定着诗作的感情,论世：诗人所处的时代背景,诗人的风格：李白：雄浑飘逸,杜甫：沉郁顿挫,白居易：平白浅近,李白,兼采,“,屈、庄,”,之精华，融会,“,儒、仙侠,”,之精神，进而形成了独树一帜的浪漫主义诗风。,建功立业的雄心壮志，怀才不遇的苦闷情怀，雄奇壮丽的名山大川,，这一切都在其诗作中得以体现。,杜甫,凭借,忧国忧民的赤子之心，,以诗歌的形式，真实的记录了唐代封建社会由极盛走向极衰过程中的种种社会现象。,“,穷年忧黎元,”,是其主体创作精神，也形成了他,沉郁顿挫,的风格。,古诗鉴赏方法三：找意象 悟意境,所谓意象就是作者寄托情感的“附着物”，是 诗歌看得见的“灵魂”。,古诗中常见的意象：梅花：孤傲高洁、凌霜斗雪,大雁：孤独忧伤、思乡思亲,孤帆：伶仃漂泊、孤苦无依,-,古诗鉴赏方法四：抓尾句 抒真情,诗歌往往先写景叙事，后抒情明志，把握诗歌的尾句，有利于感知作者的情感，把握诗歌的主旨，卒章显志。,教师寄语：,做一个腹有诗书气自华的才子、才女,愿大家都拥有诗和远方,谢 谢！,