《有理数加法》微课课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四节,有理数的加法,第二章 有理数及其运算,青海省湟中县李家山镇下西河学校,瓦永章,思考：,两个有理数相加,，还,有,哪些,不同的,情形？,同号两数相加,（,1,）,（,-2,）,+,（,-3,）,=-5,；,（,2,）,3 +2 =5,异号两数相加,（,3,）,（,-3,）,+2=-1,；,（,4,）,3+,（,-2,）,=1,；,（,5,）,4+,（,-4,）,=0,请同学们仔细观察比较这,7,个算式，你能从中发现有理数加法的运算法则吗？结果的符号怎么定？绝对值怎么算？,一数和零相加,：（,6,）,0 +,（,-4,）,=-4,（,7,）,4 +0 =4,思考：,两个有理数相加,，,有,哪些,不同的,情形？,1.同号两数相加，取相同的符号，并把,绝对值相加。,2.异号两数相加，绝对值相等时和为,0,；,绝对值不相等时，取绝对值大的数的符号，,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。,3.一个数同零相加，仍得这个数。,有理数加法法则,1,口答下列算式的结果,.,(1)(+4)+(+3),；,(2)(-4)+(-3),；,(3)(+4)+(-3),；,(4)(+3)+(-4),；,(5)(+4)+(-4),；,(6)(-3)+0,；,(7)0+(+2),；,(8)0+0,我会算,2,请同学们完成书上的随堂练习,.,(1)(-25)+(-7),；,(2)(-13)+5,；,(3)(-23)+0,；（,4,）,45+,（,-45,）,