哲学原理汇总复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,哲学原理汇总复习,钢城十六中 政治组,模块一：哲学基础知识,1,、哲学与生活,（,1,）哲学的智慧产生于人类的,实践活动,，源于人们对实践的追问和对世界的思考。,（,2,）哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”，哲学的任务，就是指导人们正确地,认识世界和改造世界,。,2,、哲学的含义,（,1,）哲学是关于世界观的学说。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。）,（,2,）哲学是,系统化理论化,的世界观，是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。）,（,3,）具体科学是哲学的,基础,，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的,指导,。（哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。）,3,、哲学的基本问题,是什么？,思维和存在的关系问题,，或,意识和物质的关系问题,。,(1),一方面，,思维与存在何者为第一性,的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。,(2),另一方面，,思维和存在有无同一性,的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。,4,、哲学派别一览表,基本观点,类型,基本观点,唯物主义,物质是本原，物质决定意识,朴素唯物,把物质归结为具体物质形态,，如水、火、气、土等,机械唯物,把物质归结为原子,，具有机械性、形而上学性、唯心史观,辩证历史,辩证唯物论、唯物辩证法、,认识论、历史唯物主义,唯心主义,意识是本,原，意识,决定物质,主观唯心,人的,主观精神,是唯一的实在，是世界的本原（唯我论）,客观唯心,客观精神,是世界的主宰和本原，如上帝等（神创论）,5,、正确理解“真正的哲学”,（,1,）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。,（,2,）作用：哲学是,社会变革的先导,可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。,可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。,6,、全面认识马克思主义,（,1,）马克思主义哲学产生的条件：,阶级基础,：无产阶级的产生和发展。,自然科学基础,：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。,直接理论来源,：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。,（,2,）马克思主义哲学的基本特征：,第一次实现了,唯物主义与辩证法,的有机统一，,唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观,的有机统一。,实践,基础上的,科学性和革命性,的统一。,（,3,）马克思主义中国化的（,最新,）理论成果：,毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系（,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,。）,模块二：唯物论,1,、世界的物质性原理,内容：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。,（,1,）,自然界,具有物质性。,（,2,）,人类社会,具有物质性。,（,3,）,人的意识,是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是对客观存在的主观映象。,2,、,物质和运动的关系,运动是物质的固有属性和存在方式，,离开运动（留下了静止）,谈物质，是形而上学的观点。,物质是运动的承担着，,离开物质（留下了意识）,谈运动，是唯心主义的观点。,3,、运动和静止的关系,运动是,绝对的、无条件的和永恒的,；静止是运动的一种特殊形态，是,相对的、有条件的和暂时的,。,物质世界是,绝对运动和相对静止,的统一,只,承认静止,而否认运动是,形而上学,的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论,4,、规律的客观性和普遍性原理,原理内容：,规律是客观的,，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。,规律是普遍的,，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。,方法论：我们必须,遵循规律,，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。在规律面前，人并不是无能为力的。人们可以,发挥主观能动性,，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。,5,、意识的能动作用原理,原理内容：,（,1,）人能够,能动地认识,世界。,意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性。,（,2,）人能够,能动地改造,世界。,意识对改造客观世界具有,指导作用,。（意识对物质具有反作用）,意识对人体生理活动具有,调节和控制作用,。,方法论：,要,重视意识的作用,，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。,6,、物质和意识的辩证关系,原理内容：,物质决定意识，意识对物质具有能动作用,；正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。,方法论：,(1),要坚持,一切从实际出发,，实事求是；,(2),要,重视意识的作用,，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。,7,、意识的本质,1,、从意识的起源看，,意识是物质世界长期发展的产物。,（,1,）,意识是自然界长期发展的产物,。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的,前提,。,（,2,）,意识,一开始就,是劳动的产物,，,社会的产物,。,2,、从意识的生理基础看，,意识是人脑的机能,。人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。,3,、从意识的内容看，,意识是客观存在的反映,。（意识是客观存在的主观映象）,8,、坚持一切从实际出发，实事求是,哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。,怎样做到：,做事情要,尊重规律,，以此作为我们行动的依据。做事情要充分,发挥主观能动性,，坚持用科学的理论武装头脑，在实践中检验和发展真理。,要把,发挥主观能动性和尊重客观规律结合,起来，要把高度的,革命热情,同严谨踏实的,科学态度,结合起来。,模块三：认识论,1,、实践的特点及基本形式,（,1,）特点：,客观物质性、主观能动性、社会历史性,。,（,2,）基本形式：,改造自然的,生产实践,（最基本的实践）。,变革社会的实践,科学实验,活动,2,、实践和认识的辩证关系,原理内容：,（,1,）实践是认识的,基础,（实践,决定,认识）。实践是认识的,来源,。实践是认识发展的,动力,。实践是检验认识真理性的,唯一标准,，实践是认识的,目的和归宿,。,（,2,）认识对实践具有反作用：,正确的认识,对实践有巨大的,指导作用,，,错误的认识,则会把实践,引向歧途,。,2,、方法论：,坚持实践第一,的观点，自觉参加实践活动；坚持理论与实践相结合，,重视科学理论,的指导作用。,3,、真理的特点,（,1,）,真理是客观的,。真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。,（,2,）,真理是有条件的,。任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。,（,3,）,真理是具体的,。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误。,4,、追求真理是一个过程,（,1,）原理：认识具有,反复性,，认识具有,无限性,，认识具有,上升性,。,（,2,）方法论：与时俱进，开拓创新，,在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理,。,模块四：辩证法,唯物辩证之一：联系观,1,、联系的普遍性原理,原理内容：,世界上,一切事物都与周围其他事物,有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。,每一,事物内部各部分、要素之间,是相互联系的。,整个世界,是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。,方法论：这要求我们,用联系的观点,看问题，,反对用孤立的观点,看问题。,2,、联系的客观性原理,原理内容：联系是,客观的,，是事物本身所固有的，,不以人的意志为转移,。,方法论：,我们要从事物固有联系中把握事物，,切忌主观随意性,。,联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以,根据事物固有联系,，改变事物的状态，调整原有的联系，,建立新的联系,。,3,、联系的多样性原理,原理内容：世界上的事物,千差万别,，事物的联系也是,多种多样,的。,方法论：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。,一切以时间、地点和条件为转移。,4,、整体和部分的辩证关系原理,原理内容：,相互区别,：,含义不同,。,整体是,事物的全局和发展的,全过程,；,部分是,事物的局部和发展的,各个阶段,。,地位、作用和功能不同,。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。,相互联系,：,整体是由部分构成的。部分,的功能及其变化会,影响整体,的功能。,关键部分,的功能及其变化甚至,对整体,的功能,起决定作用,。,部分是整体中的部分,。,整体,的功能状态及其变化也会,影响,到,部分,。,方法论：我们应当,树立全局观念，立足整体，统筹全局,，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须,重视部分的作用，搞好局部，,用局部的发展推动整体的发展。,5,、系统优化的方法,基本特征：,整体性、有序性,和内部结构的,优化趋向,。,方法论：,我们要,着眼于,事物的,整体性,，注意,遵循,系统内部结构的,有序性,，,注重,系统内部的结构的,优化趋向,。,唯物辩证之二：发展观,6,、发展的普遍性原理,原理内容：,世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。,发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡,。,方法论：,要求我们,用发展的观点,看问题，,反对用孤立的观点,看问题。,7,、前途是光明的，道路是曲折的,(,事物发展的总趋势原理,),原理内容：,事物发展的前途是光明的,原因：新事物是,符合客观规律,、具有,强大生命力,和,远大前途,的事物（最根本原因）；新事物具有旧事物所,无可比拟的优越性,。新事物,得到人民群众的支持和拥护,。,事物发展的道路是曲折的,原因：新事物的发展总要经历一个,由小到大、由不完善到比较完善,的过程。人们对新事物的,认识也有一个过程,。,旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物,。因此，新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。,方法论要求：,（,1,）我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心,保护新事物,的幼芽，促使其成长壮大,.,（,2,）做好充分的思想准备，不断克,服前进道路上的困难,，勇敢地接受挫折和考验。,8,量变与质变的辩证关系,原理内容：,区别：,量变,是指事物数量的增减和场所的变更，,是一种渐进的、不显著的变化,。,质变是,指事物,根本性质的变化,，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。,联系：事物的发展总是从量变开始，,量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果,；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。,方法论要求：积极,做好量的积累,，为客观事物质变创造条件。要,抓住时机，促成质变,，实现事物的飞跃和发展。,坚持适度原则,。,唯物辩证法之三：矛盾分析法,9,、矛盾的含义和基本属性,(1),含义：矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是,对立统一,。,注意：矛盾观点是唯物辩证法的,根本观点,，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的,实质与核心,，,矛盾分析法,是我们认识世界和改造世界的,根本方法,。,（,2,）基本属性：斗争性和同一性。,含义：,A,、同一性是矛盾双方,相互吸引、相互联结的属性和趋势,。,B,、斗争性是矛盾双方,相互排斥、相互对立的属性,。,关系：,A,、,同一以差别和对立为前提,，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。,B,、,斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约,，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。,矛盾双方,既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。,(3),方法论：坚持一分为二（全面）的分析方法。（两点论、两分法）。,10,、矛盾的普遍性,原理内容：矛盾存在于一切事物中，,事事有矛盾,；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，,时时有矛盾,。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。,方法论：,要,承认,矛盾，,分析,矛盾，勇于,揭露,矛盾，寻找正确的方法,解决矛盾,。,用,一分为二,的观点、,全面,的观点看问题，坚持,两分法、两点论,。反对一点论，反对片面看问题。,11,、矛盾的特殊性,原理内容：,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点：,不同事物,有不同的矛盾。,同一事物在,发展的,不同过程和不同阶段,上有不同的矛盾。,同一事物中的矛盾双方,也各有其特点。,方法论：我们要坚持,具体问题具体分析,。,12,、具体问题具体分析,（,1,）含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的,活的灵魂。,（,2,）重要性：具体问题具体分析是我们,正确认识事物的基础,，是我们,正确解决矛盾的关键,。,13,、矛盾的普特关系原理（即共性与个性、一般和个别）,原理内容：,矛盾的普遍性和特殊性,相互联结,。一方面，,普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来,，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，,特殊性离不开普遍性,，世界上的事物总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。,矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以,相互转化,。,方法论：,我们,要遵循从普遍性到特殊性，从 特殊性到普遍性,的工作方法。,14,、主要矛盾和次要矛盾,（,1,）含义：在事物发展过程中,处于支配地位,、对事物发展,起决定作用,的矛盾就是主要矛盾；其他,处于从属地位,、对事物发展,不起决定作用,的矛盾是次要矛盾。,（,2,）联系：主要矛盾和次要矛盾,相互依赖、相互影响,，并在一定条件下,相互转化,。,（,3,）方法论：办事情既要,善于抓住重点,，集中力量解决主要矛盾；同时，又要,统筹兼顾,，恰当地处理好次要矛盾，做到,两点论和重点论的统一,。,15,、矛盾的主要方面和次要方面,（,1,）含义：矛盾的两个方面中，,处于支配地位,、,起主导作用,的方面是矛盾的主要方面；,处于被支配地位、不起主导作用,的方面是矛盾的次要方面。,（,2,）联系：矛盾的主要方面和次要方面既,相互排斥，又相互依赖,，并在一定条件下,相互转化,。,（,3,）方法论：看问题既要全面，又要分清主流和支流,要着,重把握矛盾的主要方面，即抓“主流,”，同时,不可忽视矛盾的次要方面，即支流,，做到,两点论和重点论的统一,。,16,、坚持两点论和重点论的统一,哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理。,坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，,既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾,；在认识某一矛盾时，,既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面,。,坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，,要着重把握主要矛盾,；在认识某一矛盾时，要,着重把握矛盾的主要方面,。,两点论与重点论的关系,辩证法的两点论是,有重点的两点论,，而不是均衡论；重点论是看到,两点中的重点,，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，,反对形而上学的一点论和均衡论,。,17,、创新意识与社会进步,树立创新意识,原理内容：辨证的否定是事物自身的否定，即,自己否定自己，自己发展自己,；辩证的否定,是发展的环节和联系的环节,；辩证否定的,实质是“扬弃”，,即既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。,方法论：必须,树立创新意识,，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们要尊重书本，尊重权威，又不能迷信书本和权威，要,立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，,不断实现理论和实践的创新与发展。,18,、辩证法的革命批判精神,原理内容：,世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,。任何事物对于它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也有走向衰落和灭亡。,辩证法,不崇拜任何东西,，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。,方法论：要求我们密切关注变化发展着的实际，,敢于突破,与实际不相符合的,成规陈说,，敢于破除落后的思想观念；,注重研究新情况,，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。,19,、创新的作用,创新,推动社会生产力,的发展。,创新,推动生产关系和社会制度,的变革。,创新,推动人类思维和文化,的发展。,创新是一个民族进步的,灵魂,，是一个国家兴旺发达的,不竭动力,，是一个政党永葆生机的,源泉,。,20,、唯物辩证法与形而上学的对立,（,1,）唯物辩证法主张用,联系、发展、全面,的观点看问题。,（,2,）形而上学用,孤立、静止、片面,的观点看问题。,（,3,）唯物辩证法与形而上学对立的焦点和,根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力,。,模块五：历史唯物主义,1,社会存在与社会意识的辩证关系原理,社会存在决定社会意识,。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。,社会意识具有相对独立性,。,社会意识对社会存在具有能动的反作用,。,落后,的社会意识对社会的发展起,阻碍,作用，,先进,的社会意识对社会的发展起,推动,作用。,2,、社会基本矛盾运动,生产力,决定,生产关系，生产关系,反作用,于生产力；（,阶级斗争,是推动阶级社会发展的,直接动力,，,改革,是发展中国特色社会主义的,强大动力,）,经济基础,决定,上层建筑，上层建筑,反作用,于经济基础。,解析：两大基本规律的矛盾运动原理,（,1,）生产力决定生产关系（生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革），生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。,（,2,）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。,3,、社会历史发展的总趋势,社会历史发展的,总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的,。在阶级社会里，,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,；在社会主义社会，基本矛盾只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展，改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。,改革是发展中国特色社会主义的强大动力,。,4,、人民群众是历史的创造者,原理：人民群众是社会历史的,主体,，是历史的创造者；人民群众是社会,物质财富,的创造者；人民群众是社会,精神财富,的创造者；人民群众是社会变革的,决定力量,。,方法论：,坚持群众观点，走群众路线。,坚持,立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋,，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。,群众观点：相信人民群众自己解放自己，,全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习,。,群众路线：,一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去,。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。,5,、价值与人生价值,价值：哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,人生价值：人的价值就在于,创造价值,，就在于,对社会的责任和奉献,，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面，是,社会价值和自我价值的统一,。评价一个人的价值，,主要是看他的贡献,。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。,6,、价值观的导向作用,原理内容：,价值观,作为一种社会意识，,对社会存在具有重大的反作用,，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用：价值观,对人们认识世界和改造世界的活动,具有重要的导向作用。价值观,对人生道路的选择,具有重要的导向作用。,方法论：,我们应该树立社会主义的,集体主义价值观,。,7,价值判断与价值选择,价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征和主体性特征。,价值判断是价值选择的基础,。树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须,坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律,，走历史的必由之路。,自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准,，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值追求。,8,、如何真正站在最广大人民的立场上（如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系）,最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素，,必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求,.,当个人利益与人民利益发生冲突时，要,自觉站在人民群众的立场上进行选择,。,当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，,理解和尊重他人的正当选择,；,当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，,要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准,，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。,解析,（,1,）价值判断和价值选择具有社会历史性特征,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。,(2),不同的人价值判断和价值选择各不相同（主体性）。,人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。,9,、价值的创造与实现,在,劳动和奉献中,创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。,在,个人与社会的统一中,实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。,在,砥砺自我中,走向成功。,需要充分,发挥主观能动性,，需要顽强拼搏、自强不息的精神。,需要努力发展自己的才能，全面,提高个人素质,。,需要有坚定的理想信念，需要,正确价值观的指引,。,10,、个人与社会相统一原理,1,、原理：,社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。,只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段；只有在集体中，才可能有个人自由。,2,、方法论：我们,要在个人与社会的统一中，实现人生的价值,，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。,概念汇总,1,、,物质的含义,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。,2,、,运动的含义,：哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程,3,、,规律的含义,：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,4,、,实践的含义,：是人们改造客观世界的物质性活动。,它有两层基本含义：凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。,5,、,联系的含义,：就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。,6,、,系统的含义,：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。,