八年级上期人教版语文《奇妙的克隆》.ppt

<p>单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奇妙的克隆,谈家桢,谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。,作家简介,生物学家谈家桢 复旦大学教授,获得首届上海市教育功臣的殊荣,奇妙的克隆,教学目标：,知识技能：,1,、理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。,2,、培养,筛选信息的,学习能力。,情感态度与价值观：学习锲而不舍的科学态度和严谨求实的科学精神。,需掌握的字的读音,繁,衍,（,y,n,）,囊,胚,期（,n,ng p,i,）,蟾蜍,（,ch,n ch,）,蝌蚪,（,k,d,u,）,鄞,县（,y,n,）性,腺,（,xi,n,）,胰,蛋白,酶,（,y,m,i,）分,泌,（,m,）,濒,临（,b,n,）,孵,化（,f,）,需掌握的多音多义字,zu,一撮,qi,切实,ch,牲畜,cu,撮合,qi,切割,x,畜牧,读课文，每个大段的主要内容是什么？,解释什么是克隆,说明克隆技术的发展过程,重点介绍克隆羊“多利”的情况,克隆技术与人类的关系,自学指导一,自学指导二,先学：,1.,请用一句话概括,“,什么是克隆,”,？,2.,你能找出课文当中列举了哪些克隆的例子吗？（按顺序）,3.,“,克隆羊,”,的诞生，为什么在全世界引起了轰动？,4.,课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？,后教一,1.,请用一句话概括“什么是克隆”？,最初：克隆就是无性繁殖；,时至今日：凡来自一祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。,生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。,2.,你能找出课文当中列举了哪些克隆的例,子吗？（按顺序）,克隆鲫鱼 克隆蟾蜍 克隆黑斑蛙,克隆鲫鲤鱼 克隆灰鼠 克隆绵羊,3.,“,克隆羊,”,的诞生，为什么在全世界引起了轰动？,一是标志克隆技术的新进展和重大突破。,“,这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。,”,二是它既可以造福人类，又可以给人类造成危害。,二,4.,课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？,有效地繁殖高附加值的牲畜,可以用来,挽救珍稀动物,对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。,三,思考：你能说出本文的说明顺序吗？,逻辑顺序,克隆的含义,克隆,实验,克隆的发展,克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考,逐层深入、步步推进,仙人掌落地生根,克隆大观园,第一只克隆猫,CC,克隆的荧光小猪,(,左,),和正常小猪,(,右,),克隆老鼠,克隆猴,克 隆 鱼,骡子是不能生育的，除非采用克隆技术，,2003,年，美国爱达荷州研究小组成功地克隆了一只叫做格姆的骡子。据悉，它不仅是第一只被成功克隆的马科动物，而且它也是第一只被克隆的无法生育的动物。,快速浏览课文，回答问题。,独立思考后以小组为单位合作交流,1.,为了说明,“,克隆是什么,”,，作者运用了哪些说明方法？试举例说明。,2.,“,克隆鲫鱼出世前后,”,一节的说明顺序是什么？,3.,课文中哪些句子能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神？点评一下，或谈一下你受到的启发。相信你能行！,当堂训练,1,、为了说明,“,克隆是什么,”,，作者运用了哪些说明方法？,举例子,：列举人们熟悉的生物现象，,把艰深的科学知识说得简明易懂。,作诠释,：对克隆一词溯源并解释。,引用,：使,说明,生动形象。,点拨一,2,、为了说明,“,克隆是什么,”,，作者运用了哪些说明方法？,举例子,：,列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。,作诠释,：,对克隆一词溯源并解释。,引资料,：,引,西游记,中拔毛变猴的故事，生动形象说明。,下定义,：,“,有性繁殖,”,，,“,无性繁殖,”,，“,克隆,”,，简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。,点拨二,2.,“,克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？,点拨三,“克隆鲫鱼出世前后”一节用了逻辑顺序,体现了作者的写作技巧。这一节有两条线索：一是从中国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验”，这样安排突出反映了我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；二是写“克隆试验”从鱼类、两栖类再到哺乳类，体现了科学家们“对科学的追求是永无止境的”，是一个不断求索探究的过程，同时也为下文写“克隆绵羊“多利,”,的诞生提供了科学基础，做好行文的铺垫。,克隆鲫鱼的出世,细胞核,无核鲫鱼卵细胞,取 出,植入,得到,克隆鲫鱼,人工 培育,“,换核卵”,由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成,鲫鱼囊胚期细胞,中国克隆实验,外国克隆实验,突出我国科学家的贡献,鱼类,两栖类,哺乳类,“多利”诞生,动物界克隆,植物界克隆,低级,高级,符合认知的规律,克隆技术在发展,逻辑顺序,克隆羊“多利”的示意图,“,多利”的克隆过程,先,与此同时,手术完成之后,然后,1996,年,7,月,多利的一生,姓名：,多利,性别：,雌,种族：,哺乳纲、牛科、绵羊,生日：,1996,年,7,月,5,日,出生地：,苏格兰,基因父亲：,无,基因母亲：,一只芬多席特白绵羊,线粒体母亲：,一只苏格兰黑脸羊,生育母亲：,另一只苏格兰黑脸羊,进入社交圈时间：,1997,年,2,月,23,日,子女：,生育,6,名，存活,5,名,死亡：,2003,年,2,月,14,日,3,、课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。,1,、,“,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过,385,天,59,代连续传代培养后，用直径,10,微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。,”,2,、,“,在,189,个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过,80,多天培养后长成,8,厘米长的鲫鱼。,”,3,、,“经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”,4,、,“,依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。,”,5,、“经过,247,次失败之后，他们在,1996,年得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。”,6,、“,用极细的吸管从卵细胞中取出核。,立即送入取走核的苏格兰黑面羊的卵细胞中。,然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。”,克隆技术大事记,1938,年：德国科学家首次提出克隆设想。,1952,年：科学家开始用,青蛙,进行克隆实验。,1970,年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。,1981,年：科学家进行,克隆鼠,实验，据称用鼠胚胎细胞培育出了正常的鼠。,1984,年：第一只,胚胎克隆羊,诞生。,1997,年,2,月,24,日：英国罗斯林研究所宣布,克隆羊培育成功,。科学家用取自一只,6,岁成年羊的乳腺细胞培育成功一只克隆羊。,1998,年,2,月,23,日：英国,PPL,医疗公司宣布，该公司克隆出一头,牛犊,“,杰弗逊先生,”,。,1998,年,7,月,5,日：日本科学家宣布，他们利用成年动物体细胞克隆的,两头牛犊,诞生。,1998,年,7,月,22,日：科学家采用一种新克隆技术，用成年鼠的体细胞成功地培育出了第三代共,50,多只克隆鼠，这是人类第一次,用克隆动物克隆出克隆动物。,1999,年,5,月,31,日：美国夏威夷大学的科学家，利用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。,克隆技术大事记,1999,年,6,月,17,日：以美藉华人科学家杨向中为首的研究小组利用一头,13,岁高龄的母牛耳朵上取出的细胞,克隆出小牛,。,2000,年,1,月,3,日：美国著名华人杨向中，用体外长期培养后的公牛耳皮细胞成功,克隆出,6,头牛犊,。,2000,年,1,月：美国科学家宣布,克隆猴,成功，这只恒河猴被命名,“,泰特拉,”,。,2000,年,3,月,14,日：曾参与克隆小羊,“,多利,”,的英国,PPL,公司宣布，他们成功培育出,5,头,克隆猪,。,克隆技术大事记,“,许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑克隆的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。,”,著名分子生物学家,J,D.,沃森,小结：,克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。,那么，你赞成克隆人技术吗？为什么？,作业,1,克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。,2,克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。,3,克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。,4,从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。,反对克隆人,1,“,不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？,”,纽约时报书评,2,“,当然应该,克隆,人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。,”,比尔,盖茨,3,“,克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造世纪的辉煌。,”,麻省理工学院生命工程教授约翰,布洛克,4,“,人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。,”,英国,经济学家,杂志。,支持克隆人,自由论坛,可不可以克隆人？,1,、多克隆几个爱因斯坦，社会发展一定会快得多。,2,、如果克隆了希特勒，是否又要爆发世界大战？,克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。,那么，你赞成克隆人技术吗？,辩,辩,辩,正方：,反方：,No!,Yes!,争 议,</p>