中考专题复习三：病句修改.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中考专题复习之,病句修改,绥芬河市第二中学 丁冬生,复习目标：,1,、掌握中考病句类型。,2,、根据病句类型准确查找出病因。,3,、对症下药，精准修改,在老丁走进教室时，拿着一把刀。,A,、通过老丁的“大棒政策”，使同学语文成绩迅速提高。,B,、在老丁的“大棒政策”下，使同学语文成绩迅速提高。,C,、自从老丁的“大棒政策”执行以来，使同学语文成绩迅速提高。,D,、由于老丁的“大棒政策”，使同学语文成绩迅速提高。,成分残缺,探究病因：,乱用介词,介词使用不当，造成成分残缺。,独立阅读,试题研究,P32,“,看到介词不放过,”,任务：用表格中的介词以“介词,+,使”形式造一个错误的句子。,经过老丁暴风骤雨般的整顿，同学们提高了语文作业的数量和质量。,搭配不当,中考在即，每天清晨，我都能看到同学们勤奋学习的身影和朗朗的读书声。,中考若要取胜，不要把希望嘱托在老师家长身上，一切都要靠自己。,“爱上读书吧”朗诵会在宿舍楼五楼开展。,探究病因：乱用动词,阅读,试题研究,P32“,看到动词不放过”,完成题型训练,主宾搭配不当,绥芬河的夏天是一座美丽的城市。,绥芬河的夏天,满山碧翠，街道绿柳成荫,，,是一座美丽的城市,3,、老丁严谨认真的工作态度，是同学们中考语文能否取得好成绩关键因素。,肯定的前提推不出不肯定的结论，删去“否”,前后矛盾（双重单提）,探究病因：乱用两面词,提示：注意类型题修改方法。,完成“题型训练”,4.,难道能否把你们都送进高中快班不是我的责任吗？,否定误用,同学们即将毕业，我无时无刻不会忘记大家。,有的同学上课跳舞，为了防止这种现象不再发生，我把他绑在椅子上听课,探究病因：乱用否定词,注意：否定,+,否定,=,肯定,否定,+,否定,+,否定,=,否定,否定,+,反问,=,肯定,本身带有否定意思的词语不加否定词,（试题研究,P33,含有否定意味的词）,完成练习“题型训练”,5,、我们学习议论文时老丁告诫我们要学会提出问题、解决问题、分析问题。,语序不当,绥芬河市第二中学秉承“发展每一人，留住每一个人”，一切为了学生发展而主动服务的育人理念，培育出一批批优秀的学生。,探究病因：,并列成分顺序混乱,并列成分：词语、短语、句子,表现形式：连词、标点,完成,P33”,题型训练,”,6,、只要老丁说得对，同学们才改正,。,关联词搭配,探究病因：关联词误用,熟记常用关联词,P34,表格,7,、老丁和物理老师手拉手走进教室，他脸上堆满笑容。,指代不明,探究病因：代词乱用,P34,表格,8,、,三月份月考，我班语文平均分较比上次降低了一倍，及格率提高了二分之一倍。,倍数搭配,病句练习。,1,下列病句修改正确的一项是（）,A,政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。,删去“问题”,B,通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使绥芬河的空气更加清新。,删去“通过”,C,第,49,届世界乒乓锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。,将“获得”改为“包揽”,D,能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。修改：,在“是”字后面加上“能”,B,2,下列句子,没有语病,的一项是：（）,A,夏天的绥芬河，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。,B,我们一定要发扬和继承绥芬河人精诚团结、共谋发展的精神。,C,通过这次社区劳动，使她更加喜欢参加青年志愿者活动。,D,我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。,D,3.,下面一段话,AB,两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。,“慈善一日捐”活动,4,月,2,日在武汉国际会展中心正式拉开序幕。,A,许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心,。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，,B,还能够增强全社会关爱弱势群体,。,A,处：执行改成响应,B,处：结尾加意识。,4,下面的句子均有语病，请提出修改意见。,为迎接“世界读书日”，学校开展了“我爱读书”，同学们都积极参加。,为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。,在“我爱读书”后面加“的活动”,去掉“不”,5.,下面的句子都有语病，请改正。,拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。,好比 如同去掉一个,对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望。,“即使”改成“无论”,随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。,随着 使去掉一个,古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。,“追逐”改成追捧、喜爱或青睐）,