唐诗-南园十三首.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,经典驿站,第 一 单 元,唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。唐代的诗人特别多，像,李白,、,杜甫,、,白居易,等都是世界闻名的伟大诗人，,给后人留下了丰厚的文化遗产。,唐诗的形式是多种多样的，其基本形式有这样六种：五言古体诗，七言古体诗，五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗。格律严谨，音节和谐，非常优美。,经典回放,花枝草蔓眼中开，,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，,嫁与春风不用媒。,南园十三首（其一,）,唐,李贺,译文：南园的春天，百花竞开，艳丽多姿。在一片红花丛中，点缀着朵朵白花，她们都像越地美女那样靓丽，美不胜收。只可惜呀，到了日暮，百花凋零，落红满地。其实只因是花期已过，春风吹过便不由自主地坠落。,这是一首描摹南园景色、慨叹春暮花落的小诗。前两句写花开。春回大地，南园百花竞放，艳丽多姿。首句的“,花枝,”指木本花卉，“,草蔓,”指草本花卉，“,花枝草蔓,”概括了园内所有的花。其中“,花枝,”高昂，“,草蔓,”低垂，一者刚劲，一者柔婉，参差错落，姿态万千。李贺写诗构思精巧，包孕密致，于此可见一斑。次句“,小白长红,”写花的颜色，意思是红的多，白的少。“,越女腮,”是由此产生的联想，把娇艳的鲜花比作越地美女的面颊，赋予物以某种人的素质，从而显得格外精神。,后两句写花落。日中花开，眼前一片姹紫嫣红，真是美不胜收。可是好景不长，到了,日暮,，百花凋零，落红满地。,可怜,二字表达了诗人无限惋惜的深情。是惜花、惜春，也是自伤自悼。李贺当时不过二十来岁，正是年青有为的时期，却不为当局所重用，犹如花盛开时无人欣赏。想到红颜难久，容华易谢，不免悲从中来。,落花不再春,，待到花残人老，就再也无法恢复旧日的容颜和生气。末句用拟人的手法写花落时身不由已的状态。,嫁与春风不用媒,，委身于春风，不须媒人作合，没有任何阻拦，好象两厢情愿。,其实，花何尝愿意离开本枝，随风飘零，只为盛时已过，无力撑持，春风过处，便不由自主地坠落下来。这句的“,嫁,”字与第二句中的“,越女腮,”相映照，越发显得悲苦酸辛。当时盛开，颜色鲜丽，宛如西施故乡的美女。而今“,出嫁,”，已是花残“,人老,”，非复当时容颜，抚今忆昔，倍增怅惘。结句婉曲深沉，制造了浓烈的悲剧气氛。这首七言绝句，以赋笔为主，兼用比兴手法，清新委婉，风格别具，是不可多得的抒情佳品,南园十三首（其一）,李贺（,790,816,），唐朝诗人，字长吉，汉族，福昌（河南宜阳西）人。在史诗上独树一帜，人称诗鬼。家居昌谷，有,昌谷集,传世。,这首诗写诗人南园所见。诗一开头写得清新流畅，各种各样的花在眼前竞相开放，姹紫嫣红，流露出作者对美好春色的喜爱。但后面笔锋一转，由花儿娇艳的生命，想到了它必将凋残的命运，感到十分惋惜却无可奈何。看来许多事情是很难十全十美的。,活动广角,自古以来，有许多诗人借景抒情，但多“,以美景表喜悦,”、“,以萧瑟表悲凉,”，此诗则“,美景与悲凉共存”。,请你根据这三种不同类型分别找出一首或几首古诗，在小组内交流一下，看谁找得多，找的对！,借诗中景色,抒诗人情怀,诗歌朗诵会,成长阶梯,根据你在诗歌朗诵会的表现，给自己一个合理的评价,表现出色：,A,表现良好：,B,表现一般：,C,