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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中快速跑技术教学,主讲人:曹化有,鱼河峁中学,一、教材简析,快速跑是初中年级田径教学的主要教材,掌握快速跑的基本动作要领,重点、难点要能自主把握,二、学情分析,初一、二、三年级的学生:,1,、学习的经验,2,、学习的兴趣,3,、差异性,三、教学目标,1,、认知目标:掌握基本技能,能理会快速跑的动作要领,2,、能力目标:掌握动作,学会快速跑,3,、情感目标:将自己的情感融入课堂当中,体验学习乐趣,四、教学重点、难点,教学重点:根据自己技术特点学会几种发展步频、步幅的方法。,教学难点:培养学生正确的追星方式以及快速跑的方法。,五、教法与学法设计,1,、教法主要采用:探索教学法、多种示范法。,2,、学法主要采用:自学法、自练法、并辅以讨论法。,六、教学组织形式设计,1,、教学组织形式,2,、分组,3,、活动范围,4,、比赛形式,七、教学程序,1,、课前准备,2,、激发兴趣,3,、探索、体验技术,4,、提高技术,5,、放松总结,1,、课前准备,与明星探讨教学(课前一星期),1,、教师与短跑运动员探讨教学,2,、研究场地、器材布置,与教学节奏控制。,2,、激发兴趣,看明星表演(,10,分钟),展示国内国际飞人照片,观看本校体育明星表演,导入课题。,女子,100,米冠军,男子,100,米冠军,3,、探索、体验技术,跟明星学几招(,20,分钟),1,、学生,50,米跑,2,、发展步频、步幅方法介绍,4,、提高技术,与明星同场竞技(,10,分钟),1,、与体育明星比赛。,2,、与体育教师比赛。,3,、与体育骨干比赛。,4,、与班级同学比赛。,5,、放松总结,与明星同乐(,5,分钟),1,、放松游戏,2,、总结,九、教学中可能出现的问题及解决办法,问题:学生不知道自己要学什么、该怎样去学、学习节奏该怎样控制?,十,、,场地器材,场地器材,:,见课时计划,谢谢,!,
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