高中一年级地理必修1第三章地球上的水第三节水资源的合理利用课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节,水资源的合理利用,1,、什么叫水资源,？,目前人类直接用于生产和生活的水主要来自哪里,？,广义,水圈内的水量总体,狭义,陆地上的淡水资源,目前人类比较容易利用的淡水资源，主要,是,、,和,。,河流水,淡水湖泊水,浅层地下水,1,2,3,4,5,6,巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、,中国,、印度,国 家：,衡量一个地区水资源丰歉程度的指标是,降水量,还是,径流量,？,有些地区降水量大，但水资源缺乏，如香港、新加坡，这是为何？,多年平均径流总量,=,。,降水量,蒸发量,全球水资源分布特点,：,降水量,大,，水循环,活跃,地区，水资源,。,降水量小，水循环不活跃地区，水资源,。,分布,。,丰富,贫乏,不均衡,我国水资源的分布,特点：,总量,、人均,，分布,。,分布不均,空间分布,时间分布,多,少，,多,少,（季节）多，,少；年际变化,（大、小）。,多,少,不均,东,西,南,北,夏秋,冬春,大,二、水资源与人类社会,1,水资源的数量影响经济活动,_,的大小。,2,水资源的质量影响经济活动的,_,。,3,不同的生产力条件下，对水资源的开发利用,_,。,(1),科技落后时代：人类主要在,_,和,_,地区发展。,规模,效益,沿河,沿湖,不同,主要原因：,降水少；,人口稠密；,工、农业发达。,我国水资源最缺乏的地区是？,A,、东北,B,、华北,C,、西南,D,、西北,B,水资源短缺的,主要原因,：,数量,人口持续增长,经济高速发展,质量,：,水体污染导致可用水资源减少,降水量季节分配不均,需水量增大,森林破坏严重,资源型缺水,水质型缺水,加强宣传,提高节水意识,提高农业灌溉技术,提高水的利用率,分布不均,空间分布,时间分布,东多西少，南多北少,夏秋多，冬春少；年际变化大。,解决措施？,合理开发和提取地下水,开渠引水,跨流域调水,修筑水库,开源,节流,改进农业灌溉方式，提高农业灌溉技术,漫灌,滴灌,喷灌,