微课：围绕中心句写一段话.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,围绕中心句写一段话,永康外国语学校 胡兰,1,、岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。,2,、遍地都是鸟蛋。,3,、西沙群岛也是鸟的天下。,4,、树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,句子排排队,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,西沙群岛也是鸟的天下。,像组长一样，在全队中起着主导作用，而且最为重要的句子，就叫做,中心句,。这些组员就是围绕他写成的一段话。,围绕中心句写一段话,一、选择事例把中心句写具体,二、有条理、生动地把中心句 写具体,写作方法,他做什么事都是马马虎虎的。妈妈叫他上街打油，他话没听清，提着酱油瓶匆忙出去了，结果打回来的不是油而是酱油。语文课上，老师让大家默写“老大娘”，他把“娘”字错写成“狼”，变成了“老大狼”。,1,、这段话围绕什么哪一句写？作者是怎样围绕这句话写具体的？,2,、如果小作者写小明学习认真、做事认真的事例，行不行，为什么？,中心句,选事例,小明是个粗心的孩子。,头上的羽毛,像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。,背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,1,、中心句是那一句？,作者是怎样把翠鸟的颜色非常鲜艳写具体的,?,顺序上是怎么写的？,翠鸟的颜色非常鲜艳。,头上的羽毛,腹部的羽毛,背上的羽毛,从上到下,2,、句子的描写有何特点？读起来有何感受？,有条理、描写生动,3,、还有哪些办法也能让句子变生动？,比喻、拟人、排比,热,给,“,热,”,加词句，加成一段话，,越长越好。,短的变长的,1,、围绕,“,天气真热啊,”,说话。,2,、先说说可以从哪些方面来说天气热。,3,、选一个方面具体地来说说天气真热啊。,4,、把几个方面连起来有条理地说天气真热啊！,说话训练,运用今天所学的写段方法，选其,中一句写一段或几段话。,1,、冬天，好冷啊！,2,、李明真是个小书迷。,3,、大课间活动真热闹！,4,、公园里的花开得真美。,小练笔,一、选择事例把中心句写具体,二、有条理、生动地把中心句写具体,围绕中心句写一段话,谢谢,