《万以内数的认识》2.ppt

Copyright 2004-2009,版权所有 盗版必究,10000,以内数的认识,（人教新课标）二年级数学下册,教学目标,1.,通过具体的实例让同学们感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展同学们的数感，了解大数的价值。,2.,认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。,3.,学会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。,个位,十位,百位,千位,写作：,读作：,组成：,简图：,936,九百三十六,9,个百，,3,个十，,6,个一,6,个一，,3,个十，,9,个百,936=900+30+6,936=6+30+900,说说这些数分别是几？并说说他们的组成,百位,十位,个位,百位,十位,个位,百位,十位,个位,百位,十位,个位,说说这些数分别是几？并说说他们的组成,百位,十位,个位,5,2,1,百位,十位,个位,7,0,0,百位,十位,个位,3,4,5,百位,十位,个位,3,0,6,10000,是由（）个千,或,（）个百,或,（）个十,或,（）个一组成。,1000,是由（）个千,或,（）个百,或,（）个十,或,（）个一组成,.,最大的四位数是（）,最小的五位数是（）,10000,是由（）个千,和,（）个百,和,（）个十,和,（）个一组成。,个位,十位,百位,千位,万位,个位,十位,百位,千位,万位,写作：,读作：,组成：,写作：,读作：,组成：,3540,三千五百四十,3,个千，,5,个百，,4,个十,3540=3000+500+40,2040,二千零四十,2,个千，,4,个十,2040=2000+40,万 千 百 十 个,万 千 百 十 个,万 千 百 十 个,万 千,百 十 个,3000,352,4005,2025,1,、,3159,是由（）个千，（）个百,（）个十，（）个一组成。,4,、,8,个百，,5,个一组成（）。,3,、,4,个千，,9,个十组成（）。,9,个千，,20,个十组成（）。,2,、,7002,是由（）组成的。,14,个百组成（）。,6,、,420,中有（）个十，,4200,中有（）个百。,7,、写数：三千零七十一（），四万七千 （）,七千零六 （），九百八十一（）,8,、,2854,是（）位数，最高位是（）位。,从右起第,4,位是（）位。,5,、,50,个十，,17,个一组成（）。,本课小结,同学们，今天你们有什么收获？,