政治八年级陕人教版282神圣的生命健康权课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,恒谦教育教学资源库,教师备课、备考伴侣,专注中国基础教育资源建设,神圣的生命健康权,生命健康权是首要的人格权,拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“,1”,，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“,0”,。有了“,1”,，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“,1”,即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“,0”,。,2,在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。对于每个人来说，生命和健康都是非常重要的，所以我国法律规定，,公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。,哪些法律保护公民的生命健康权？,宪法，刑法，未成年人保护法，劳动法。婚姻法，妇女权益保障法，民法通则，治安管理处罚条例等。,3,P97.1998,年的山西假酒案,讨论：他们该怎么做？,生产者应该：,销售者应该：,消费者应该,：,国家有关部门应该：,根据相关法律生产安全达标、质量过关的产品，保证消费者的生命及财产安全不受损害，坚决不生产假冒伪劣产品；,切实地尊重消费者的权益：安全权、求偿权、知情权、选择权、公平交易权、受尊重,权；,明确自己的权利有那些，增强自我保护意识，了解保护自己合法权益的有效途径，同时也应尊重销售者的权利；,加大生产者和销售者的过程监督，打击不法生产者和销售者，防止假冒伪劣产品危害消费者的生命健康，同时不断完善保护消费者权利的相关法律规定,。,4,P97.,老张请小王吃饭,小王为什么要拉着老张离开这家餐馆？,这家餐馆存在着严重的安全隐患，有可能危害消费者的生命健康权。,如果你遇到类似 的情况你会怎样处理？,处理建议有：立即离开该地；向经营者 指出他们的安全问题；向 有关部门反映情况，监督餐馆经营者 的 整改,.,5,这是一个在工地上被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用皮带和竹板打成这样，你是否赞同这样的做法呢？为什么？,6,多数市民认为：,他被打是活该！但也有少数市民认为，抓住小偷后应马上送公安部门处理，而不应动手打他。,律师说，,小偷虽然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身权利；市民仇恨小偷的心态可以理解，但殴打等暴力行为，如果不是正当防卫，都是法律不容许的，情节严重的会构成犯罪。当然，小偷要为自己的偷窃行为承担法律责任。,7,法律捍卫我们的生命健康权,保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。,8,未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护,法院的判决表明：,法律保护公民的生命健康权,在你的生活和学习环境中有危及生命和健康的因素吗？请提出合理化建议：,因素如：火灾，煤气中毒，车祸，食品中毒，校园暴力，触电，拥挤踩踏。,建议如：学生宿舍电路老化，建议学校整改电路；,学生宿舍床板松动，建议学校将木架床换成铁架床；周五乘坐超员车辆，建议交警加强监管,.,9,P98,北京市和宁波市修改中小学守则的材料,北京市和宁波市为什么要做出这种规定：,做出这种规定的原因是中小学生是未成年人，未成年人本身就是国家和社会保护的对象，他们无论生理和心理都处于绝对的弱势，社会经验不多，要求他们在危险中保护别人，这已经超出了未成年人的能力范围，往往会付出沉重的代价。学校和有关单位不组织未成年人承担他们理所不能及的社会责任，不仅和传统美德教育不矛盾，而且闪耀着人性的光芒，体现了对未成年人生命健康权的尊重。,10,我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满,16,周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满,16,周岁未满,18,周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。,11,请你来回答,法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么意义？,未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。非法使用童工严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律必严惩这种行为。,P98.,（,18,）,12,1.,你认为怎样才能有效减少校园安全事故的发生？,答,:,国家,：加强法制建设，依法保障校园安全。,学校,：要完善各项设施，整治校园周边环境。教育学生掌握自我保护和自我救护的知识。,学生,：提高自我保护的意识，学习和掌握一些日常生活中自我保护的方法和技能。,2.,青少年应怎样行使生命健康权？,答：,1.,珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。,2.,在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。,3.,当自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。,4.,注意自身生命安全健康，使自己处于安全的环境。,13,