岳化三中罗澎教学课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,压力压强,请同学们找出图中的压力，并画出示意图：,F,F,F,我发现：,压力的方向都垂直于受力面,垂直作用于物体表面的力叫做压力。,G,O,水平地面,F,G,F,O,放在水平面上的物体对支持面的压力等于重力；,F=G,FG,我想知道压力和重力的关系！,1.,质量为,2.5kg,的砖放在水平桌面上，对水,平桌面的压力是,_.,2.,用,30N,的力提一个重,50N,的物体，则物体,对地面的压力是,_,。,考考你,?,25N,20N,探究压力的作用效果,:,探究压力的作用效果,:,想一想,?,我知道了：,压力的作用效果是,:,_.,改变物体的形状,压力的作用效果强弱可能与哪些因素有关,?,有什么关系,?,猜：,想一想,?,探究影响压力作用效果强弱的因素,A组,B,组,压力对作用效果的影响,受力面积对作用效果的影响,改变压力的大小,受力面积的大小不变,改变受力面积的大小,压力不变,受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越强,;,压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越强,；,受力面积相等时,，,比较,比较压力的作用效果强弱时：,压力相等时，比较,我知道了：,受力面积的大小；,压力的大小；,压力,和,受力面积,均不相等的情况下，如何比较压力的作用效果的强弱？,比较单位面积上受到的压力！,物体单位面积上,受到的压力叫压强。,压强,=,压力,受力面积,单位：,（,N/m,2,）,1Pa=1N/m,2,1kPa=1000Pa,1MPa=1000kPa,_,p,F,S,Pa,是不是？,1.,将边长,0.1m,的正方体木块放在面积为,1.2m,2,的桌面中央，桌面的受力面积是,_,。,0.01m,2,2.,将底面积为,250cm,2,的正方体物块放在边长为,10cm,的小桌上，桌面的受力面积是,_,。,0.01m,2,考考你：,关于受力面积：,受力面积：施力物体和受力物体的接触面积,明白了：,压力一定时，,增大受力面积可以减小压强，,减小受力面积可以增大压强。,受力面积一定时，,减小压力可以减小压强，,增大压力可以增大压强。,考考你：,1._,作用在物体,_,的力叫压力。,2.,影响压力的作用效果的因素是：,_,和,_.,3.,压力一定时，,_,，压力的作用效果越强；受力面积一定时，,_,，压力的作用效果越强。,4.,质量为,5kg,的物体，放在水平地面上，对地面的压力是,_,_,_N,。,垂直,表面上,压力,受力面积,受力面积越小,压力越大,50,总结一下吧：,1,垂直作用在物体表面上的力叫做压力,2,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,3,物体单位面积上受到的压力,叫压强；压强的单位是“帕”,4,压强的计算公式：,作业：,思考：如何理解压强的计算公式？,观察：观察日常生活中，有哪些增大或者减小压强的实例，同学们下节课交流。,