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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23,*,难忘的一课,日月潭,台湾夜景,了解过去 不忘历史,1661,年,3,月,民族英雄郑成功率兵击败占据台湾,38,年之久的荷兰殖民者,收复台湾。,了解过去 不忘历史,1895,年,清政府被迫签定了丧权辱国的,马关条约,,把台湾割让给日本。日寇强行要求台湾人民穿日本和服,说闽,(,mn,)南话和日语,所有学校不准学中国的文字,不能写汉字,不能崇拜中国伟人,他们企图让中国人民忘掉自己的祖国,妄图使中国台湾永远受日本的统治。,了解过去 不忘历史,1945,年抗日战争胜利后,日本终于把侵占,50,年之久的台湾归还给中国,这一天成为台湾的光复之日。,课文内容概括,这篇课文讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里所见到的动人情景,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。,9,阅读课文,想一想,看着看着,作者的眼睛为什么不觉湿润了?,台湾光复后,台湾人民急切要表达自己是中国人,他们热爱祖国的感情从他们学习祖国文字的热情中表露出来,这种强烈的民族精神和浓厚的爱国情意深深地感动了作者。,阅读思考,我紧紧地握着这位台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:,“,我是中国人,我爱中国。,”,还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的,全部感情,呢?,段落解析,作者参观了学校里的中国伟人像之后说的,此时,作者内心无比激动和感动,他为祖国历代伟人像重新出现在礼堂而激动;为教师和孩子们强烈的民族精神、深厚的爱国情意而感动。正是因为这样,所以作者说,“,还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢,?,”,我们都是中国人,,我们都爱中国。,这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!,2005,年的下半年,台湾国民党主席连战、台湾亲民党主席宋楚瑜相继访问大陆,他们带来了台湾人民心底的呼唤“,我是中国人,我爱中国,。”,相关资料,1.,我想对台湾教师说:,2.,我想对台湾小朋友说:,3.,我想对自己说:,4.,我想对说:,拓展延伸,谢谢指导!,
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