习作：写动物.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,写自己喜欢的一种小动物,第三单元习作指导,渝北区空港实验小学 廖玲玲,白毛浮绿水，红掌拨清波。,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。,泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。,两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,无可奈何花落去，似曾相识燕归来。,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。,小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。,尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。,一把刀，水里漂，有眼睛，没眉毛。,年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。,凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。,大家讨论一下，写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？,1,）我们常见的家燕体呈灰亮的蓝黑色，腹部白色，飞行时像一架滑翔机，家燕的翅膀尖长，犹如镰刀，尾巴分叉，形似剪刀。这段话是从哪一方面描写的？,2,）猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。这段话是从哪一方面描写猫的？,3,）小猪吃食时，将两只前爪搭在猪槽里，遇到好吃的便吃得哗哗作响，不好吃的，便将猪槽里的猪食拱来拱去，吃饱了便躺在窝里呼呼大睡，那鼾声如雷。这段话是描写猪的哪一方面？,4,）有一种啄羊鹦鹉，它们常常在瀑布下的小溪中玩耍，最有意思的是，它们回把小树枝扔进水中，然后顶着着落点看，再把它叼上岸,即使不断重复，它们也乐此不彼。这段话是从哪一方面描写鹦鹉的？,5,）熊猫睡觉时，腹部朝天，有时它用前爪轻轻地拍着肚子，有时，它两两腿一蹬，就翻了个身。这段话是从哪一方面描写熊猫的？,高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡,在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；,想说同一种动物组成一组,，分别说说这种动物的特点。可以讲它的,外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息,等。然后各组推出代表在班上汇报。,文章结构,开头具体特点（外形习性）结尾,开 头,先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。开头的语言要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。,具体特点,这里是文章的重点段落了，要具体地描述。这一段可从两方面来具体描写动物的特点。,外形特点：,这里是文章的重点段落了，应该具体描写动物的外形特点，,如,大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点,。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。,习性特点：,描写动物的习性特点，是指,描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点,。在具体描述的时候，要注意,通过具体的事例,来表现动物的习性。最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思想感情来。,结 尾,要抒发一下自己的思想感情，,赞美,一下所写的动物的特点来。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。,外 形,小白猫,小白猫全身长满了雪白雪白的,毛,。一对亮闪闪的,黄眼睛,，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，,活像两颗发光的水晶石,。小猫的,耳朵,尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的,嘴,很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。小白猫,四肢,发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的,尾巴,毛茸茸的，尾尖向上翘着，,像只小老虎，显得很威风,。,外 形,大公鸡,姥姥家有一只可爱的,大公鸡,。它长着红红的,冠子,，,像一朵盛开的鸡冠花,；它那一身五颜六色的,羽毛,，,像一道美丽的彩虹,；金黄色的,腿,再加上高翘的,大尾巴,，更显得美丽动人。姥姥给它取了一个名字叫“,花大将,”。可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站在那里，都,像是一位名副其实的“将军”呢！威风极了！,外 形,小鸭子,外婆家养了一群,小鸭,子，它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都长着浅黄色的,羽毛,。圆圆的头上长着一对又圆又大的,眼睛,。它们那桔黄色的,嘴巴,扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的,小鼻子,。小鸭子背上长春一对,翅膀,。,尾巴,向上微微跷起，就,像小木船的船尾,。它们的,脚掌,是红色的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼。,生活习性,【,雄鸡吃食,】,在我的精心照料下，“白马王子”比那几个兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说：“小主人，又要给我吃什么好东西？”我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这个小机灵鬼真有点霸道。,有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差十多厘米，就是扑不到，急得围着我团团转。突然，“白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调皮鬼！我摇摇头，开心地笑了。,生活习性,【,小白兔吃草,】,从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。,有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：“真香。”,对小动物的感情,【,想念小鸡,】,我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想它呢！,【,赞美小狗,】,小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪儿。,对小动物的感情,【,怀念兔子,】,虽然兔子已经送给表姐了，可它那可爱的样子经常浮现在我脑海之中。,对小动物的感情,【,赞美雄鸡,】,四个月过去了，一天清晨，几声“喔喔喔”的长鸣把我从梦中唤醒，我顺着窗户望去，只见,“,白马王子”通红的冠子上衬上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首站立，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬，虽然不算老练，但那蓬勃的朝气，嘹亮的歌声使人昂奋。望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦！从此，“白马王子”每天清晨准时叫我起床。它像一个促人上进的朋友，声声猛唱，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光！,