资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,孟子选读,人和,预习检查,老,吾,老,以及人之老;,幼,吾,幼,以及人之幼,刑,于寡妻,树,之以桑,言举斯心加,诸,彼,不推恩无以保,妻子,形动 形名,通假 名动,名动,“之于”合音,妻子儿女,介宾后置,省略句,介宾后置,宾语前置,判断下列句式,刑于寡妻,明以教我,申之以孝悌之义,未之有也,学习目标,1.学习课文第三、四章,梳理重点文言字词,翻译全文。,2.概括三、四两章的核心观点。,1.结合注释自学文章,梳理文章中的难点字词。,2.分小组翻译文中的疑难语句,每小组动手翻译文章一部分。,疏通文意:,小组讨论归纳第三、四两章的核心观点。,(找出能体现作者观点的重要语句或词语),小组讨论:,行有不得者,皆反求诸已。,反省自己,提高修养,。抓住了这个根本,就可以赢得天下,达到人和的境界了。,第三章,统治者要,实现,“人和”,的具体,方法,:,1,.,推恩,2,.,发政施仁,3,.,制民之产,治礼义,第四,章,课堂小结:,现代社会是一个张扬个性的社会,我们的确需要个性,可这并不意味着我们不需要团结。,通过学习孟子的文章,我们懂得了立身处世的基本准则:和为贵。,根据课文内容,结合自己的理解,以“和”为,主,题,写一篇,800,字左右,的作文,。,作业,
展开阅读全文