《永远的歌声》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,永远的歌声,读一读,:,淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕 剃头,小辫儿 拽住 吆喝 启蒙,回忆，课文写了一件什么事,?,有感情的朗读,体会孩子对老师的热爱之情,.,我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短发,又年轻,又漂亮,.,她用好听的嗓音教我们唱,“,小放牛,”,:,“,天上的,桃树什么人来栽,地下的运河什么人来开,?,天上的桃树王母娘娘栽,地下的运河劳,动人民开,.,”,她还教我们唱劝人识字的小歌剧,我说，我们老师好，样样好，天下第一好,。,感悟：,明知进山有危险，还要进山为老师采药，,老师嗓子哑了，学生很着急，想尽一切办,法为老师治病，,从中体会到了什么？,全班交流：,而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，,她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让,我们抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，,捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩,上岸，二兰和石花就用柳条把它们一,条一条地穿起来,从这些动作中你感受到了什么？,读书思考：,当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓的,小鱼时，老师为什么搂住”我们“脏乎乎的身子，,哭了？,如果此时你就是那位深受学生爱戴的老师，,看到学生这样的表现，你会怎样说，怎样做呢？,