粉笔字钢笔字个人浅析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,粉笔字钢笔字个人浅谈,二,0,一五年秋,大家好！,说是让我来讲，实在不敢当。可以说在座的都是我的老师，我只是在班门弄虎而已，但愿会起到抛砖引玉的效果吧。,众所周知，在我们的工作中，除了用手语和学生交流外，首选的交流媒介就是粉笔字与钢笔字，每天上课，我们都会用粉笔字给学生展示最难忘的环节；每天批改作业我们都会用钢笔字指导学生的学习，自然粉笔字与钢笔字也就成为教师基本功的基础。,我觉得，我们进行粉笔字、钢笔字练习必须遵循书法练习规律。练习时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书，应从写法突破，逐步掌握构成要领。面对学生，我们的书写要求尽量做到横平竖直，大方工整，不潦草。,书写要求,（,1,）保持字的外形呈,“,方,”,形,（,2,）分析结构和比例,（,3,）体现上紧下松特征,（,4,）强调内紧外松,（,5,）注意左收右放,（,6,）适宜穿插,务求呼应,（,7,）切记空放与满收,字的结构归纳,左右结构,上下结构,半,.,全包围结构,工体字,整体统一，单个简化。,单个与整体的关系,写字的感受,1,、写字和唱歌、旅游、弹琴、画画、运动,一样，需要我们去感受美的创造和存在；,2,、写字就是在表达和沉淀自己；,3,、写字并非是某一个人的专利或是特长。,