第七单元----第二课时《解决问题的策略》.ppt

苏教版四年级数学 上册,三位数除以整十数（商是两位数）的笔算,苏教版五年级数学 下册,解决问题的策略,转化策略有广泛的运用，在以往的计算中也运用过转化的策略，能回忆起来吗？,生,1,：异分母分数计算或大小比较时要转化为同分母,分数后再进行。,生,2,：小数乘法转化为整数乘法计算。,生,3,：小数除法转化为除数是整数的小数乘法计算。,复 习,生,4,：推导圆的面积公式时，把圆转化成长方形。,观察这道算式，你有什么发现？,生,2,：分母是有规律排列的，依次是,2,，,22,，,222,，,2222,。,生,1,：四个分数的分子都是,1,；,异分母分数加法，一般怎样计算？,生,1,：从左到右依次计算；,生,2,：先同分，再计算。,探究新知,老师这还有一种转化的方法，请看图，,可以把原式转化成怎样的算式计算？,空白部分占大正方形的几分之几？,把正方形看作单位,1,，空白部分占大正方形的几分之几？涂色部分占正方形的几分之几？,小结：原来的加法算式可以转化成减法计算。,回顾解题过程，你有什么发现？,有些复杂的算式可以转化成简单的算式。,有时画图可以帮助我们找到转化的方法。,+,2,1,4,1,8,1,16,1,+,+,+,128,1,+,64,1,+,32,1,=,1,128,1,练一练,有,8,支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制,(,即每场比赛淘汰,1,支球队,),进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,4,2,1,4+2+1=7,（场）,有,16,支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制,(,即每场比赛淘汰,1,支球队,),进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,8,4,2,1,8+4+2+1=15,（场）,本节课我们主要学习了哪些内容？,全课小结,