剪羊毛课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走进音乐世界,三年级下册,主讲人：靳俊,看到绿色你想到了什么？,加上蓝色呢？,现在你又看到了什么？,一起走进澳大利亚,请问这是在干什么？,1,、听了剪羊毛的声音了吗？,2,、听完歌曲以后你是什么样的心情？,剪刀的咔嚓声和工人师傅的脚步声。,高兴的、愉快的,用手拍出羊叫出的节奏声,说说它们发生了什么变化？,XX,|X,XX,XX,|,XX,XX,|X,X.X,XX,|,XX,XX,|X,X.X,|X,_,_,为歌曲伴奏，在“,0,”的地方加上剪刀的咔嚓声。,x -|x-|0 0|0 0|,0 0|0 0|x -|0 0|,0 0|0 0|0 0|x 0|,0 0|0 0|0 0|0,xx,|,羊,牛,脚步,剪刀,分小组来为歌曲伴奏。,3,3 2,|,11,35,|1,1 7,|6,0,|5,5 6,|5,3 1,|2,2 3,|2,0,|,3,3.2,|,11,35,|1,1.7,|6,0,|5,5.6,|,5,3.1,|2,2.3,|2,0,|,听老师弹两组旋律，你觉得哪组旋律适合表演小羊？为什么？,.,.,.,.,3,3.2,|,11,35,|1,1.7,|6,0,|5,5.6,|5,3.1,|2,2.3,|2,0,|3,3.2,|,11,35,|1,1.7,|6,0,|,2.1,76,|,54,32,|1,1.7,|1,0,|,_,_,_,_,_,_,_,_,_,用“啦”唱一唱下面的附点旋律。,.,.,.,.,.,.,现在我们带着感情完整的来演唱一遍,剪羊毛,用,1 3 5,创编旋律。,X,X.X,|,XX,X X,|X,X.X,|X 0|,_,_,今天我们剪了一次羊毛，感受到了劳动给我们带来的快乐，同时也明白了劳动就有收获的道理，所以我们要热爱劳动让自己成为一个快乐的人。,谢 谢,！再见！,