资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,点亮作文的“,心,”,“,意,,犹,帅也,无帅,之兵 谓之乌,合之众。,”,【,清,】,王夫之,爱的温度,不平凡的爱,用你爱我的方式去爱你,爱的方程式,说一说:抓住统帅的“,魂,”,爱,说一说:抓住统帅的“,魂,”,准确审题、明确中心,抓住统帅的“魂”:,议一议:做,修枝剪叶的“,园丁,”,题目:,浓浓的父爱,材料:,1,、爸爸喜欢书法,每天坚持练字。,2,、爸爸每天接送我上下学。,3,、爸爸生病了仍然来学校接我。,4,、爸爸长得很帅。,5,、我很爱爸爸。,议一议:做,修枝剪叶的“,园丁,”,题目:,浓浓的父爱,1、爸爸每天接送我上下学。,2,、爸爸生病了仍然来学校接我。,3,、我很爱爸爸。,(略),(略),(,详,),成长的足迹里饱含着亲情的关爱。,难忘儿时的童稚,骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒,生怕被狼叼走,就钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住。不会忘记,生病时室友送到面前的一片片药片、一杯杯开水、一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,取得成绩时老师送来赞许的眼神,考试失败时她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。,议一议:做,修枝剪叶的“,园丁,”,议一议:做,修枝剪叶的“,园丁,”,那还是我上小学的时候,夏季的一天,妈妈正坐在院子里洗衣服。只见旁边的盆子里放满了衣服,妈妈又是揉又是搓,手上沾满了肥皂泡。因为天气热,不一会妈妈就热得不行,脸上身上全都是汗。看到这儿,我心想:何不趁这个机会跟妈妈学洗衣服,以后也好帮她分担一些家务。于是我兴高采烈地跑到妈妈面前,欢快地,说:,“,我要学洗衣服。,”,妈妈亲切地对我说:,“,你还小,这些事哪会干,一边玩去吧!,”,听了妈妈这番话,我便用恳求的语调对她,说:,“,你就教教我吧,我是真的想学。,”,妈妈听我说得这么认真,这才答应教我洗衣服。,妈妈先教我步骤,洗衣前先将衣服按颜色分类,再分别浸泡在清水里。同时用手将衣物揉搓几分钟,倒掉一些水,然后打上适量肥皂,再用手搓洗。最后用清水清洗干净。,按着妈妈教的步骤,经过我的几次努力,终于把一件衣服洗干净了。,妈妈教我洗衣服,做修枝剪叶的“园丁”:,精心选材、详略得当,写一写:点亮作文的“,心,”,题目:,妈妈的爱,要求:,1,、审清题意,明确中心;,2,、,选择一个合适的素材;,3,、片段练习,,100,字左右。,评一评:寻找表达恰当的,“法”,提示:,审题是否准确,选材是否恰当,中心是否突出,“,心,”,“,法,”,:,根据中心、推敲修改,课堂小结:,1.,动笔之前,审题清晰,,,中心明确。,2.,动笔之时,,精心选材,详略得当,。,3.,写成之后,根据中心,,,推敲修改。,作业:,将课堂上的练笔扩展成一篇,500,字左右的作文。,
展开阅读全文