测量我们的肺活量.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比较吸进的气体和呼出的气体,人体需要氧气；呼出的气体比吸入气体的二氧化碳含,量增多了，,而,氧气含量减少了（,不是没有）。,游戏：吹气球比赛,要求：,猛吸一口气，全部吹入气球，比一比谁吹的气球大。,测量我们的肺活量,一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的,肺活量,。,做一个简易肺活量测量计,1.,沿塑料瓶的外壁由下向上贴上白纸条；,2.,用,100ml,的烧,杯或量筒装,满水，倒入塑料瓶，小心不要把水倒在瓶外，然后用记号笔沿水面标上,100ml,的记号，依次进行，标到,1000ml,即可。,测肺活量,1,、,测量前，一定要先将塑料瓶中装满水，并盖上盖子；,2,、把塑料瓶倒扣在水槽中，瓶口一定要没在水的下方；,3,、在水中旋开盖子，将吸管的一头伸进塑料瓶；,4,、吸足一口气，尽最大力气吹气，瓶内的水被气体排出。,5,、读的时候是读出瓶中,空,的体积，不是读出瓶中水的体积。,6.在第二个同学测之前，也一定要将瓶中的水装满。,动动手,第,小组肺活量测量记录表,单位：毫升,姓名,第一次,第二次,第三次,平均数,比较我们的肺活量，你认为肺活量的大小可能与什么因素有关？,肺活量的大小与,性别、年龄、身高、体重、胸围及体育锻炼,等因素有关，而且有较大的个体差异。正常成人肺活量的平均值：男性约为,3500 ml,，女性约为,2500 ml,，高水平运动员可达,7000 ml,之多。运动锻炼既能使人的肺活量水平提高，也能延缓肺活量的衰减。,肺活量大小的影响因素,小学生肺活量平均参考值：,男生,7,岁,1342ml,，,8,岁,1496ml,，,9,岁,1972ml,，,10,岁,1843ml,，,11,岁,2010ml,，,12,岁,2200ml,。,女生,7,岁,1213ml,，,8,岁,1354ml,，,9,岁,1516ml,，,10,岁,1685ml,，,11,岁,1883ml,，,12,岁,2077ml,。,体育锻炼对呼吸和心脏有好处；清新的空气，合理的运动，有助于我们的健康，我们要对自身的健康负责。,