吉祥图案教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,吉 祥 图 案,邱小辉,阎良区南房小学,人美版小学三年级第,6,册第,11,课,欣 赏 剪 纸 动 画,老,师,提,出,问,题,:,1,视频中展示的什么形式的作品？,2,视频中出现个那些图案和成语呢？,小组讨论并回答问题：,你们知道这种图案被称为什么吗？,4,你们知道每个成语的寓意吗？,3,吉祥图案的定义：,1,、寓有吉祥幸福之意的装饰纹样。,2、用物体表达人们对未来美好生活的祝福和向往的图案。,连年有余,连年有余,连年有余,这几幅吉祥图案在形式和内容上，有什么相同和不同的地方,?,看到他你能联想到一句什么成语？,这几幅吉祥图案在形式和内容上，有什么相同和不同的地方,?,看到他你能联想到一句什么成语？,你能猜出它的名字吗,?,你知道它代表哪些美好愿望吗,?,各小组仔细观察，这几幅图案表现了什么内容？,鸳鸯戏水,福寿双全,连年有余,你能猜出它的名字吗,?,你知道它代表哪些美好愿望吗,?,各小组仔细观察，这几幅图案表现了什么内容？,福寿双全,想一想为什么吉祥图案中总是用蝙蝠的图案呢,?,蝙蝠：蝙蝠类是唯一真正能够飞翔的兽类，形状似鼠，前后肢有薄膜与身体相连。蝙蝠在中国人眼中属于瑞兽，因为,“,蝠,”,与,“,福,”,同音，所以在民间蝙蝠图案、纹饰一直深受人们的喜爱，它的形象经常出现在年画、丝绸锦缎服饰、器物等日常用品上。,蝠,福,(fu),谐音,莲连,鱼余,这是什么吉祥图案？大家找出谐音字。,喜上眉梢,喜,喜鹊,眉,梅,你能从图中找出与题目中的字相对应的图案吗,?,考考眼力：,五 福 捧 寿,福寿如意,并结连理,（莲）,图案小结：,1、,圆点纹；,2、月牙纹；,3、柳叶纹；,4、水滴纹；,5、锯齿纹；,6、漩涡纹。,研究一下，这个漂亮的吉祥图案，是怎样做出来的？并应用了那些剪纸语言？,画、剪（刻）、贴。,四季平安,总结制作步骤：,确定吉祥寓意；,选择表现形式；,设计图案；,剪出形象。,1,2,3,4,总结制作方法：,对折，并画出外形；,设计内部装饰纹样（设计纹样时要选 择与表现内容相符的纹样）；,剪按照从小到大、由里到外的顺序来剪。,里面的图形可以运用对折的方法剪掉。,1,2,3,4,工具材料：折纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮和卡纸。,请注意安全和地面卫生吆,！,课堂实践：,创作或临摹吉祥图案。,剪刻细致,造型美观,要求：,构图饱满,1,3,2,课后作业：,你有什么愿望？请设计一个能表达你的愿望的吉祥图案。,同学们，通过今天的学习，我们对吉祥图案有了更深的认识，同学们，拥有了一份美好的心愿，对生活就有了一个美好的向往。让我们从生活中发现美，创造美，让我们的生活变得越来越美好。,课堂小结：,如有不当地方，请指正。,1,本文视频来自于优酷视频；,素材资料的引用：,2,部分图片来自百度图片；,3,音乐来自,QQ,音乐。,