《交往有艺术》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三顾茅庐,东汉末年，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，可以帮助他完成大业。就,和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮,出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去了。,不久，刘备又和关羽、张飞,冒着大风雪第二次去请,。不料诸葛亮又出外闲游了。,张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去,。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己的意愿。,过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。,关羽说诸葛亮也许只是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去，如他不来，就用绳子把他捆来。,刘备把张飞责备了一顿,，,又带着他俩第三次拜访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。,刘备没有惊动他，一直等到诸葛亮醒来，,才彼此坐下谈话。,议一议,懂礼仪，有礼貌,刘备为什么能够请到诸葛亮？,如果是张飞或者关羽，他们能够请到诸葛亮吗？为什么？,交往有艺术,第十一课,自主学习,1.成功交往的艺术有哪些？,2、讲究文明礼貌有什么重要意义？,3.文明礼貌表现在哪些方面？,4、语言文明有什么作用？,5、行为文明的要求是什么？微笑在交往中的作用？,6、表达的技巧有哪些？怎样倾听？,合作探究,学生拿着一份调查问卷向一位老人做调查：老头，填个调查表好吗？老人头也不回地走了。,问路,古时候，一位少年迷失方向，途中十字路口偶遇一老翁，甚为高兴，于是问道：喂！杏花村怎么走？老翁不语。少年便大声问：喂！听到了吗？耳朵聋了？老翁不语，只用手朝反方向指了指。少年便沿着老翁指的方向快速前进。,试一试:,在家如果接到同学、家长和亲友的电话，你将怎样做？,良言：,恶言：,影响：,影响：,您好请谢谢 对不起没关系等,不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏 陶他人，影响社会。,混蛋，瞎了你的狗眼等,既说明了个人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。,祸从口出,语言文明的重要性,P85,知识聚焦,有助于我們开展文明交往，建立融洽的人际关系,常用的礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系。,情景体验,请你运用文明语言给左图设计一段情景对话,这些行为文明吗？,明辨是非,（1）走路躬着腰扮酷。,（2）留长发。,（3）在校园里吹口哨。,（4）公共汽车上大声说话。,在,20,年前的美国，曾经发生过一个真实的故事。,美国加州有一位,6,岁的小女孩，在一次偶然的机会中遇到一个陌生人，陌生人一下子给了她,4,万美元的现款。,心灵故事,原来那个路人是一个富豪，一个不是很快乐的有钱人。他脸上的表情一直是非常冷酷而严肃的，整个小镇根本没有人敢对他笑。他偶然遇到这个小女孩，对他露出真诚的微笑，使他心中不自觉的温暖了起来，让他将尘封了不知多少年的心扉打开了。,天价的微笑,知识乐园,微笑在文明交往中的作用,在交往中，最不容忽视的是微笑。,在交往中，最受欢迎的是微笑。,在交往中，最富有吸引力的、最有价值的面部表情是微笑。,微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。,地震灾难中坚强的微笑,