中考综合性学习复习指导.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,综合性学习复习指导,大港六中 杜玮,2012,2016,年天津市中考语文,“,综合性学习,”,试题所占分值,年份,2012,年,2013,年,2014,年,2015,年,2016,年,综合性学习所占分值,5,分,4,分,4,分,4,分,5,分,回眸中考，了解现状,命题特点,1,、在内容上注重对能反映学生生活的学习资源的开发和利用，有机地扩展学生自我表达的答题空间。,2,、在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现，学科间知识的综合交叉比较充分。,3,、题干设置的文字量较大，富含信息，表达比较亲切，注意拉近与学生的距离，具有一定的审题难度。,4,、在评价上关注学生个性化的理解与表达，学生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用。,近几年天津市中考常考查的内容有,地域特色,社会热点,教材主题,材料整理类：语段压缩，材料的整合与探究,句子仿写类：仿照所给句式，将句子补充完整,图表转述类：表格分析，图表理解,语言创作类：编拟欣赏广告、宣传语、心愿表 述、对联知识及创作赏析、主题访谈、,话题辩论,、景点介绍。,活动参与类：,拟活动方案或计划、设计,活动,主题或主题语，提出解决问题的建议,常考题型,放眼中考，明确题型,真题再现,项目,年份,入境游客,（人次）,外汇收入,（美元）,2013,年,265,万,26,亿,2014,年,296,万,30,亿,2015,年,326,万,33,亿,（,2016,年）综合性学习（,5,分）,某班开展了,“,游在津沽,”,综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，回答,20-21,题。,【,材料一,】,近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显,“,文化旅游,”,的品牌效应。,“,老城津韵,”“,杨柳古镇,”“,溥仪旧居,”“,津卫摇篮,”“,大沽烟云,”,等八条独具津门文化特色的游览线路，吸引力海内外的大量游客。,【,材料二,】,天津市的旅游业发展迅猛，在国内外的知名度连年提高。,“,海河风光游,”“,游览,五大道,”“,全景式乡村游,”“,滨海旅游黄金,100,天,”,等特色项目的开发，进一步提升了天津的旅游形象。,【,材料三,】,根据国家旅游局的统计，,2015,年中国公民出境旅游,1,2,亿人次，旅游消费,1045,亿美元，同比分别增长,12%,和,16,7%,。在全球经济普遍不景气的背景下，这一数字更具震撼性。,【,材料四,】,天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表,20,上面四则材料与天津市近年来旅游业的发展无关的一则是,。（,2,分）,21,请根据以上相关材料，概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。（,3,分）,答题技巧与思路,例题,20,上面四则材料与天津市近年来旅游业的发展无关的一则是,。（,2,分）,方法指导：,第一步：,仔细审题紧扣题旨,第二步：,逐条分析概括内容,纯文字类：抓住每则材料的关键词句，或者表明主旨的关键词语，概括出每则材料的主要内容,纯图表类：观察图名、表头，以及图表数据、板块变化，概括出图表所要表达的内容,表文结合类：综合运用纯文字材料和纯图表类材料的分析方法，概括出每则材料的主要内容,材料三,考查点一：,筛选材料,学以致用,某班开展了,“,美丽天津,”,综合性学习活动，请你按照要求，回答问题。,o m,【,材料一,】,蓟北雄关,黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，置身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年代。,【,材料二,】,将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，,48,家参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于,6,月陆续进场施工。,【,材料三,】,海河风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐思。,【,材料四,】,高度位列世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔湖中央，犹如一剑穿天，直插云霄。这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影，相映生辉。,【,材料五,】,“,美丽天津一号工程,”,，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过,“,四清一化,”,行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。,上面是某同学以,“,寻找津城最美风景,”,为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是,、,。（,2,分）,材料二,材料五,学以致用,某班开展了“爱我天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答,问题,。,【材料一】中国年画艺术的代表杨柳青木板年画，始创于明末，在天津文化发展史上占有重要地位。年画采用木板套印和手工彩绘相结合的方法，形成了鲜明活泼，喜气吉祥的独特风格，,2006,年被文化部列入首批国家级非物质文化遗产名录。,【材料二】天津话是中国北方方言的一种，流行于天津及周边地区。中国人类学家李世瑜通过实地考察，发现天津话与以安徽宿州为中心的江淮平原地区的方言最为接近，并认为天津话脱胎于此。,【材料三】天津快板是一种发源于民间，完全以天津方言来表演的曲艺形式。采用“数来宝”的数唱方式，用三弦伴奏，别具一格。天津快板风格粗犷、爽朗、明快、幽默。有着浓厚的生活气息和地方特色。,【材料四】泥人张彩塑创始于清代道光年间，创始人为张明山。其作品取材广泛，塑造人物生动，塑与绘的结合使作品更具生命力。泥人张彩塑流传、发展至今已有,180,年历史，被公认为天津一绝，为天津市首批国家级非物质文化遗产。,【材料五】海河水系由五大干流组成，即南运河、北运河、大清河、子牙河和永定河。这五条河流在天津市区三岔河口汇入海河，经海河流入渤海。,上面是某同学为“探寻家乡特色艺术”主题活动搜集的一组资料，不符合这一主题的两则材料是,_,、,_,。,材料二,材料五,答题技巧与思路,21,请根据以上相关材料，概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。（,3,分）,方法指导：,1,、,审读原题，抓住题干要求,2,、,重读材料，瞄准重点,3,、,互相联系，异中求同,4,、,条理作答，对照检查,【,答案,】,“文化旅游”的品牌效应日益凸显，旅游业发展迅猛，国内外的知名度连年提高，近三年入境游客数量和外汇收入均逐年增加。,考查点二：,材料探究,学以致用,为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春,梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。,材料一：,故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。（节选自梁启超,少年中国说,）,材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。,材料三：刘伟,10,岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”,请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。,【,答案,】,少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛和美好。,学以致用,材料一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。材料二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。材料三,语文课程标准,向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。,（,1,）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。,【,答案,】,阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。,答题技巧与思路,考查点三：仿写,考题改编：请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。（,2,分）,天津，我迷人的家乡，你的一草一木，一景一物都让我为之动容，,那典雅的老城，蕴含着浓浓的津韵,；,，,；,，,。,方法指导：,1,、,审题,：审题目，审主旨,2,、,破题,：破句式结构，破修辞手法,3,、,组句,：确定仿写对象及框架，遣词造句,4,、,验证,：有无语病，是否与原文内容、结构、修辞一致,那青青的杨柳,点缀着幽幽的古镇,那逶迤的海河,散发着旖旎的风光,备战中考，夯实训练,根据以上答题方法，练习导学案上的综合性学习题目，看谁能够扎实掌握，灵活运用！,