第七课时——地形图的判读.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地形图的判读,自主学习,1,、解释下列名词：,海拔,（绝对高度），相对高度，等高线，等深线,2,、在等高线地形图上，坡度较陡的地方，等高线就,；坡度较缓的地方，等高线就,。,3,、等高线地形图上不同的山体部位：,山顶,等高线,，里面等高线数值,；,山脊,等高线弯曲，凸出端指向,；,山谷,等高线弯曲，凸出端指向,；,鞍部,两个山顶之间相对低洼的部分,陡崖,若干条等高线重合处。,4,、五种主要的地形类型,：、,。,探究一：海拔、相对高度,探究二：等高线地形图,等高线地形图的基本特征,（,1,）同线等高：同一条等高线上的海拔相同，相邻两条等高线，其高差也相同。（,2,）等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。,（,3,）等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图内闭合，大圈在本图内看不到闭合，受图幅的限制而中断在图框边上。（,4,）等高线一般不相交、不重合，但有时看到重合，说明此处为陡崖。,（,5,）等高线疏密反映坡度的陡缓：等高线稀疏表示坡度缓和，等高线密集表示坡度陡峻。（,6,）等高线与山脊线或山谷线垂直相交。,（,7,）等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有河流分布；等高线向低值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为鞍部，鞍部是山谷线的最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。,探究三：分层设色地形图,等高线数值大小：,海拔,200,米以下，,等高线,稀疏，广阔平坦,为平原地形；海拔,500,米以下，相对高度小于,100,米，,等高线,稀疏，弯折部分较和缓,为丘陵地形；,海拔,500,米以上，相对高度大于,100,米，等,高线,密集，,河谷,转折呈,V,字形,为山地地形；,海拔高度,大，相对高度小，等,高线,在边缘十分密集，而顶部明显稀疏,为高原地形。,等,高线,形状特征,：,等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低,山顶等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高,盆地或,洼地,五种地形类型比较表,地形类型,海拔,地表起伏及,其他特征,等高线疏密情况,高原,山地,丘陵,平原,盆地,探究四：地形剖面图,巩固练习,1,、在分层设色地形图上，绿色用来表示（）,A,、平原,B,、高山、,C,、山地,D,、丘陵,2,、下列最能直接表示地形高低起伏状况的是（）,A,、等高线地形图,B,、地形剖面图,C,、分层设色地形图,D,、平面示意图,3,、既能表示海拔和相对高度，又能表示地势和一定程度上表示各种地形类型的地图（）,A,、等高线地形图,B,、地形剖面图,C,、分层设色地形图,D,、经纬网图,B,C,4,、读等高线地形图，回答问题,：,（,1,）该图所示的地形类型主要是,_,。,（,2,）写出图中字母代表的地形部位名称：,A_,；,B_,（,3,）甲山峰的海拔不超过,_,米；,C,地与,D,地相比，坡度较缓的是,_,。,（,4,）若,EF,附近发生泥石流时，小东正处于图中中乙处，他选择的正确逃生路线是,_,和,_,。（从,中选,）。,