第十课他们为什么.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十课 他们为什么会犯罪复习,学习目标,1.,归纳他们犯罪的原因，掌握违法、犯罪的含义及二者的关系。,2.,增强法制意识和辨别是非的能力，认清违法犯罪的的后果，总结受到的启示。,3.,学法守法，做守法公民。学会依法维护合法权益，。,知识梳理,1.p110,上图说明什么,?,他们犯罪的原因有哪些？（小红本,p66),2.p113,什么是违法,?,犯罪？一般违法和犯罪的关系？犯罪的基本特征,3.,从本课的案例中你受到什么启示？,4.,在看影视作品和小说的情节时，应怎么办？,p114,5.,面对别人的教唆或胁迫，应该怎么办？,P116,6.,面对别人的侵权和伤害，错误的做法是什么？正确的做法是什么,?p116,7.,如何看待黑客的行为？小红本,p69,8.,怎样正确对待网络？（小红本,p69,）,9.,预防未成年人犯罪应怎么办？,什么是违法,?,犯罪？一般违法和犯罪的关系？犯罪的基本特征,1,、违法行为,：,（,1,）含义：,凡是,不履行法律规定的义务,或者,做,出法律所禁止的行为,，都是违法行为。,（,2,）（从,触犯的法律不同,）违法行为,包括,违宪行为,和,刑事违法行为,、,民事违法行为,、,行政违法行为,等几类。,P113,（,3,）（从,情节轻重,分）违法行为,包括,一般违法,（,民事违法行为、行政违法行为,）,和,严重违法,（刑事违法行为,犯罪）,一般违法行为：对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了,刑法,以外的法律、法规的行为。,犯罪：指,违法情节严重,，对社会,危害很大,、触犯,刑法并依法应受刑罚处罚,的行为。,一般违法行为和犯罪的区别与联系,内容,一般违法,犯,罪,区,别,危害程度,情节轻微，对社会危害不大,对社会危害性,大,，情节,严重,违反法律,违反了,刑法,以外的法律（如民法、未成年保护法、义务教育法、治安管理处罚等）,违反了,刑法,受到惩罚,批评教育、赔偿损失、警告、罚款、,15,天以下拘留等,刑罚,处罚（主刑,管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑,罚金、没收财产、剥夺政治权利,）,联,系,（,1,）二者,都是违法行为,；,（,2,）二者,都具有社会危害性,（,3,）都要,承担法律责任,犯罪的三个基本特征：,（,1,）犯罪是触犯刑法的行为（,刑事违法行性,-,犯罪的,法律标志,）,（,2,）犯罪是危害社会的行为（,严重社会危害性,-,犯罪的,本质特征,）,（,3,）犯罪是应受刑罚处罚的行为（,刑罚当罚性,-,犯罪的,必然法律后果,）,教师小结,1.,一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，要把不良习惯消灭在萌芽状态。防微杜渐，悬崖勒马。,2.,一切违法行为都要承担法律责任，法不可违。,3.,案件中的启示,1.,要学法，守法，增强法律意识，坚守法律底线。,2.,增强明辨是非的能力和自我控制的能力。,3.,重视道德修养，谨慎交友，学会控制和调节情绪。,4.,从小事做起，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于,未然。,5.,学会依法维权，不非法报复。,6.,自觉抵制不良诱惑。不盲目从众。,7.,正确对待网络。,预防未成年人犯罪的措施,1.,国家：明确立法，加强执法。,2.,社会有关部门净化社会环境。,3.,学校：加强学生的思想教育和法制教育，维护学生的合法权益。,4.,家庭：加强对未成年子女的管教，为其成长创造良好的家庭环境。,5.,青少年：认真学法知法守法，规范自身行为，拒绝不良诱惑，谨慎交友等。,单项训练,试卷九,27,题,试卷八,21,题,试卷六,10,题,试卷五,12,题,试卷四 六题,试卷二,15,、,18,题,试卷一,15,题,