从平移角度求函数中字母的取值范围.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎老师们光临指导,201,5,.3.,30,从平移角度求函数中字母的取值范围,教研中心附属学校 许瑞光2015.3.30,题组一：,1已知如图,平面直角坐标系,xOy,中，,B(5,0)、D(1,2,),(1),求经过B,D两点的直线表达式,(2),若直线,y=kx+b,与直线,BD,平行,且经过点,A(1,0),则此时,b,的值为多少？,且经过点,C,(5,2),则此时,b,的值为多少？,且与矩形有公共点，求,b,的取值范围？,(5,0),(1,2),k,1,已知如图,平面直角坐标系,xOy,中,B(5,0)D(1,2,),(4,0),(0,2),与直线BD平行的一组直线,与,y,轴交点纵坐标,b,(4,2),(0,0),2,已知如图,平面直角坐标系,xOy,中,矩形OBC,D,的边长,OD=2，OB=4,(1)求经过B、D两点的直线表达式,(2)求 与矩形有公共点时，,直线 的取值范围,2,已知如图,平面直角坐标系,xOy,中,矩形OBC,D,的边长,OD=2，OB=4,(,3),求直线,y=-x+b,与矩形有公共点时,b,的取值范围,(4,2),(0,0),这个问题和上一问相同之处是什么？,上一问是如何找到基本线的？,y=-x,题组二,:已知将关于,x,的二次函数,y=x-,2,x,-3,(1)求出,函数图象的,顶点,以及,与,坐标,轴交点的坐标,(2)将函数图象在,x,轴下方的部分沿,x,轴翻折,图象的其余部分保持不变,画出翻折后的图象,(3)请结合图象回答:当直线,y=x+b,(,b,1)与,新,图象有两个公共点时,b,的取值范围.,(,1,-4,),(,0,-3,),(,3,0,),(,-,1,0,),(,0,3,),(,1,4,),y=x,(,2,-3,),(,2,3,),如图，在平面直角坐标系,xOy,中，点,O,是边长为,2,的正方形,ABCD,的中心函数,的图象与正方形,ABCD,有公共点，则,c,的取值范围,-2,C,1,练习：,课堂小结,本节课自己的收获有什么？,总结：,点坐标,字母系数的值,特殊点,临界值,字母的取值范围,基本线,平移,代入解方程,结合已知,