任务一比较关键词检索和目录检索的不同.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第三章,知识与技能：,1.,了解信息检索工具的产生背景和发展趋势,2.,了解搜索引擎的类型及其特点以及搜索引擎的,工作过程和原理,3.,掌握常用检索工具的使用方法，能根据需要选,择恰当的检索工具获取信息,第一节 利用网络获取信息,教学目标,第三章,过程与方法：,能通过归纳与分析，总结出不同网络检索工具,的特点；通过实践掌握关键词的用法,情感态度与价值观：,能够自觉的使用因特网信息检索工具检,索学习和生后中所需 的信息，具备一定的自学,能力和主动学习的态度。,第一节 利用网络获取信息,教学目标,第三章,第一节 利用网络获取信息,重难点,重难点：引导学生掌握利用网络信息检索工具进行信息检索的常用方法和技巧，培养其根据需要选择恰当的检索工具获取信息的能力,第三章,第一节 利用网络获取信息,教学建议,在搜索引擎的教学活动中，在培养学生掌握信息检索工具使用技巧（高级搜索技巧）的同时，重点要让学生清楚搜索引擎的类型、工作过程及工作原理。教学活动的设计要与必修教材中的相关内容有的不同和提升，在应用技巧、工作原理方面进行拓展和深入。可以适当的淡化和必修教材有交叉的知识点，如：关键词检索和目录检索的不同，选择合适的关键词等。,第三章,第一节 利用网络获取信息,活动建议,1.,以了解,“,克隆人利弊,”,这个主题引入本节课。如何获得克隆人相关的知识？学生会说到各种途径，最方便、最快捷的方法就是从因特网上获取信息。因特网上是信息的海洋，怎样才能迅速找到真正有价值而全面的信息呢？引出,“,利用信息检索工具获取信息,”,2.,在必修教材里我已经学习了网络信息检索的使用技巧等相关知识，这节课我们将进一步学习不同的搜索引擎的优缺点及工作原理。,第三章,第一节 利用网络获取信息,活动建议,3.,任务一 使用不同的关键词进行检索,第三章,第一节 利用网络获取信息,活动建议,任务二、运用其他因特网信息检索工具获取信息，,首先简介三种搜索引擎,检索工具,前,10,项结果中选用数,操作难易程度,中文支持,目录搜索引擎,全文搜索引擎,元搜索引擎,网络搜索,工具软件,第三章,第一节 利用网络获取信息,活动建议,任务三、查询、下载、整理,“,克隆人利,弊,”,生成,Word,文件和两个表单一起上传。,