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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位老师,来临指导,初一(,5,)班,国学经典学习汇报课,负责人:谢雯桦 杨浩林,诵国学经典,传礼仪规范,谨,意思是:,1,就是自己行为谨慎,不给自己和家人,还有其他人添麻烦,.,2,就是,自己穿着服装,自己的言谈,自己举止行为,符合自己的身份,.,走中道,不偏不过分,不走极端,.,修习德善,校园不文明行为,活动一:我来说一说,现在我们来看一下校园不文明行为,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴,资源正流走,举手之劳,校园可以更美好,最令人深恶痛绝的生活陋习,大声喧哗、干扰他人,许多同学在教室、走廊、饭堂等公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为,严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。,活动二:我来做示范,缓揭帘 勿有声,游戏规则:每个小组的同学依序轮流起立靠上椅子再拉开椅子坐下,.,声音最小的组可获得,3,分,次之,2,分,最响的,1,分。依分数的高低分胜负,中学生行为规范,(,1,)走道楼梯(靠右),走,,人来人往,你谦我让,,主动留道。,(,2,)他人,课室,,非请莫进;他人财物,未准莫取。,(,3,)弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。,(,4,)桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。,(,5,)上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。,谢谢各位老师来临指导,讲文明 懂礼貌 孝父母,
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