二上《直角的初步认识》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,直角的初步认识,西师大版二年级数学上册,綦江区三江街道第一小学校 万叶,学习目标：,使同学们经历从生活情境中提取出直角的过程，学会辨认直角，画直角，能够比较锐角、钝角、直角的大小。,在角的乐园里，你都知道哪些知识呢,?,复习,猜一猜，哪个角大,？,一样大,一样大,角的大小与边的长短无关。,角的两边张口越大，角越大。,角的两边张口越小，角越小。,练习本,一、抽象直角,直角,1,3,2,直角,要知道一个角是不是,直角,，可以用三角尺上的,直角,去比一比。,直角,折一折,拿一张不规则的纸折,一个直角，摸一摸，说,说有什么感觉和发现。,二、量直角,是,不是,不是,下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？,1,2,3,4,5,是,是,大,小,小,三、画直角,尺,手退,顶点,边,边,记作：,读作：,2,。,角,2,。,画一画,1.,点击手形。,2.,点击右下角的尺字，再点击手形。,3.,点击右下角的尺字，再点击手形。,4.,点击右下角的尺字，再点击右下角的手退二字。,5.,点击角的顶点，再点击两条边。,6.,连续点击读法。,注：如果要重画角，手形先不退出，重复以上,点击动作。,一个角有一个顶点和两条边,2,直角过河,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,直角,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,直角,判断下面哪些角是直角,总结：,通过本节课的学习，同学们认识直角了吗？,