《高考材料作文的审题立意(2)》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考材料作文的审题立意,得语文者得高考，得作文者得语文,一文定乾坤,故事引入：,宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢？请同学们思考并发表自己的意见。,山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。,在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。,苍郁的群山，中间露出庙里的半截旗杆，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水,这样绘画，抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。,审题审得好。“朝为田舍郎，暮登天子堂。”,审题立意需要训练、需要技巧。,基本符合题意,符合题意,有新意,准,-,深,-,新,是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。,材料,来源,1,、,寓言历史故事,2,、,诗,词,名言,3,、,新闻,、,漫画,4,、,歌词,、,文章,新,材料作文,材料形式,可,单则也可多则,写好新材料作文必须读懂材料,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800,字的文章。,（,06全国卷）,一只,老鹰,从鹫峰上俯冲下来，将一只,小羊,抓走了。一只,乌鸦,看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。,一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。,牧羊人的孩子,见了，问这是一只什么鸟，,牧羊人,说：,“,这是一只忘记自己叫什么的鸟。,”,孩子摸着乌鸦的羽毛说：,“,它也很可爱啊！,”,要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。,一、抓关键词句法,有的材料为,突出中心,，有时会在材料中设置,关键词句（开头句、结尾句、反复出现的句子或读得较重的词句），,抓住这些关键词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。,材料中往往,还,有不同人物对事件评论的句子,，,如上例乌鸦刁羊中有“牧羊人说,”，“,孩子摸着乌鸦的羽毛说”等等，我们要重点关注。另外，一些,如“某某认为”，“某某想”之类的议论句，一些暗示作者观点态度的词语等,，都很重要，,抓住关键句立论,将事半功倍,。,二,、,由,果溯,因,法,追查原因,是材料作文审题立意、拓展思路的重要手段。一则材料，无论新闻事实或者寓言故事，总会有结果，有原因，有时一个原因可能会有多种结果，有时一个结果可能缘于多个原因，我们可以,多角度分析这些原因和结果,。一般说，,有几个原因就有几个写作的角度,。,讨论下列问题：,1,、乌鸦,为什么,模仿？结果如何？,结果被牧羊人抓住了,学老鹰抓小羊,2、,乌鸦不该模仿老鹰吗？,该,3、,乌鸦模仿老鹰小羊而被牧羊人抓住的,原因是什么,？,未认清自身，未确定好自己的位置,经过,由果溯因法,我们可以得出这样的结论,：,大胆模仿的精神可嘉，问题在于先确定自己的位置,非常羡慕 老鹰,三,、,多,向辐射法,材料往往是一事多人，而且每个人都在故事中起着一定的作用，那么，我们可,以从材料中的人物对象入手，有几人就有几个角度,。,如大家熟悉的滥竽充数故事，文中涉及到三个人，南郭先生、齐宣王、齐愍王，我们抓住材料，从他们中任何一人的角度追问立意都可以。,四,、,抓,感情倾向法,一,则材料，总会或显或隐的包含作者或出题者的观点态度，有肯定的，有否定的，或是中性的，,揣摸作者或出题者的观点态度,，关系到审题的正误和立意的方向。,作文要求“全面理解材料”。就是整体感知材料的情感倾向，而不是断章取义。,1、从牧羊人的话来看，对乌鸦的否定是显而易见的，讽刺乌鸦忘记了自己的身份,。,2、从牧羊人的孩子 的话来看，,他觉得乌鸦挺可爱的。,有了对材料全面的把握，也就整体感知了材料，然后再选取自己情感倾向的一个侧面或一个角度去构思，抓准一个方向就能写出得心应手的好作文。,马克思,23,岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。恩格斯,21,就著文批判当时德国哲学家谢林。,列宁,17,岁就开始革命活动。,毛泽东,26,岁主编,湘江评论,。,徐特立,48,岁留法，克服困难，学会法语。,五、求同存异法,审题分析：,五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就，这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现,还有一个共同点，即青年时代就出成果，而材料,是讲徐特立,48,岁苦学法语有所成，年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以立论：,年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。,佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”,波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。,”,材料,“,走自己的路”强调要有坚定的信念；材料,“,常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都有道理，但都只是就某一方面而言，两者之间的差异具很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而又很合理。因此，可以提炼这样的观点：,既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路,。,六、辩明关系法,任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有,依存关系,（如学与问）、,主次关系,（如奉献与索取）、,取舍关系,（如自卑与自强）和,条件关系,（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。,美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。,审题分析：从材料中看，鹿和狼的关系，是,相互依存,的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。,所以可以立意为：,可见生于忧患，死于安乐。,课堂,小结,：,一、抓关键词句法,二,、,由果溯,因,法,三,、,多向辐射法,四、,抓感情倾向法,五、求同存异法,六、辨明关系法,新材料作文的审题方法：,引：,概述材料大意,。不能照搬,材料原文,，应抓住,与中心论点有关的,材料的核心内容简要叙述，与中心论点无关的部分可略去不提。,提：,提出中心论点,。在分析材料的基础上提炼出恰当的观点，如果观点提炼得不准确，文章就会跑题。,论：,围绕中心论点展开论述,。通过摆事实讲道理充分阐明论点的正确性。,结：,结尾呼应开头,。或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。,特别提醒：材料作文中作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作过程中。,写作新材料作文的,基本思路,是：,材料,作文审题原则,原则,：,1,整体性原则：新出来作文的审题要有,全局意识,，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。,2,多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会,多角度审视材料,。,3,筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：,服从材料的整体倾向,；,观点以求稳为妥后求新颖,；,自己有话可说。,审题立意强化练习,1,、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。,根据材料，联系实际，自选角度写一篇议论文,材料写了三个人物，先要弄清他们的关系，安泰和盖姬是母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰离开了力量之源,大地母亲。,我们可以从三个角度来立意：,从,安泰的角度,探究他失败的原因，一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没有了力量之源，可见个人的力量是渺小的，要依靠集体才能有所作为。,从,母亲的角度,看，她给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。,从,赫拉克勒斯的角度,来看，他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点，所以只有知己知被，才能百战不殆。,审题立意强化练习,2,、,(,一,),志愿军英雄马玉祥曾说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我也是个兵，现在离休了，我还愿当个老兵，这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量就心满意足了。”,(,二,),拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”,请你联系时代的特点来谈谈自己的看法，写成一篇约,800,字议论文。,审题立意强化练习,审题立意强化练习,先找出两则材料的同和异，谈的都是理想和自我价值的问题，但看法迥异。对马玉祥的话，应抓住关键的一句，“这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量就心满意足了”，理想的确立应从自身实际出发，在普普通通的岗位上照样能干出成绩来，能实现自身的价值，要正确理解“兵的份量”的具体内涵。而对拿破仑的话我们要作具体分析，不宜笼统地肯定或否定，想当元帅的兵是有目标有理想的，但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题，才能有正确的人生观、价值观。,审题时还应注意“联系时代特点”这句话，也就是要立足于时代的高度，结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题，同时还应联系自身的实际来确立人生的目标。,可立意为：,人生既要有拿破仑那种雄心壮志，也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神，因为任何雄心壮志的实现，都离不开脚踏实地地苦干。,2015,年湖南省高考作文题,22,阅读下面的材料，根据要求作文（,60,分）。,有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们说着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，,大树决定自己想办法,。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。,请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于,800,字的记叙文或议论文。,作文练笔：,一块冰在撒哈拉大沙漠被太阳晒得只剩下小小一块。冰感叹道：“沙漠是冰的地狱，北极才是冰的天堂。”,沙对冰说：“冰在沙漠里才最珍贵，冰在北极是最不值钱的东西”。,你从上面的文字中获得了怎样的感悟？请在正确理解材料的基础上选择合适的角度，自拟题目写一篇不少于,800,字的议论文。,特别要求：请引用两个以上教材,P57,中课内外名言名句。,百步穿杨意犹酣,吹尽狂沙始到金,我们是真金，定不怕火炼,高考，我来了！,