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*,人们常说眼见为实,耳听为虚,但有的时候眼见的也不一定是真实的,只是某种物质给你提供的某部分信息!,第一节 生活中处处有信息,正确答案:,钢刀、火石、指南针,。,人类要在世界上生存与发展需要获取三大要素,物质、能量、信息,例,1,、生存实验,某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由飞机空降到半径为,1000,公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问题:队员带哪三件物品合适?,参考物品有:笔记本电脑、钢刀、水、饼干、打火机、指南针、火石,信息无处不在,信息无时不有,它通过文字、图像、图形、语言、声音等多种形式呈现出来。,人们通过信息认识了各种事物,借助信息进行着人与人之间的交流、沟通和联系。,信息是什么?,信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。,游戏环节,:,传话游戏,游戏规则:,1.,每一名同学将你要传的话告诉老师;,2.,每组第一名同学告诉第二名同学这句话的内容,第二名告诉第三名,一直到最后一名同学;,3.,最后一名同学大声说出这句话。,4.,完全正确的一组同学为胜利者!冠军可以并列!,二、信息的主要特征,1.,信息可以传递与共享,例,2,表情的传递,信息经过传递,其原有信息并未失去,而使更多的人拥有该信息。,信息传递可以达到信息共享的目的。,二、信息的主要特征,1.,信息可以传递与共享,读书,上网,看报,听课,二、信息的主要特征,1.,信息可以传递与共享,二、信息的主要特征,2.,信息可以开发与存储,数字的由来,信息的不断开发使我们人类不断的进步,信息的存储,存储信息的介质,我们的头脑风暴,电子技术的迅速发展,二、信息的主要特征,2.,信息可以开发与存储,二、信息的主要特征,3.,信息可以处理与再生,张三和李四同时受雇于一家店铺,拿同样的薪水。一段时间后,张三青云直上,李四却原地踏步。李四想不通,老板为何厚此薄彼?,老板于是说:,“,李四,你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土豆的吗?,”,一会儿,李四回来汇报:,“,只有一个农民拉了一车土豆在卖。,”,“,有多少?,”,老板又问。,李四没有问过,于是赶紧又跑到集上,然后回来告诉老板:,“,一共40袋土豆。,”,“,价格呢?,”,“,您没有叫我打听价格。,”,李四委屈地申明。,老板又把张三叫来:,“,张三,你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土豆的吗?,”,张三也很快就从集市上回来了,他一口气向老板汇报说:,“,今天集市上只有一个农民卖土豆,一共40袋,价格是两毛五分钱一斤。我看了一下,这些土豆的质量不错,价格也便宜,于是顺便带回来一个让您看看。,”,张三边说边从提包里拿出土豆,,“,我想这么便宜的土豆一定可以挣钱,根据我们以往的销量,40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且,咱们全部买下还可以再适当优惠。所以,我把那个农民也带来了,他现在正在外面等您回话呢,”,二、信息的主要特征,4.,信息可以利用与增值,学习中,生活中,生产中,知识点回顾,一、信息就在我们身边,什么是信息?,二、信息的主要特征,1.,信息可以传递与共享,2.,信息可以开发与存储,3.,信息可以处理与再生,4.,信息可以利用与增值,作业布置:,1.,课本第三页的讨论与交流,2.,课本第五页的讨论与交流,分小组进行,同学们再见,希望你们能努力学好这门学科,
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