人教版音乐九上《铃儿响叮当》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百万教学资源免费下载无需注册,*,孟津县送庄镇护庄小学 张红红,铃儿响叮当,湘教版音乐六年级上册,1,、欣赏歌曲首先，请同学们来欣赏歌曲,铃儿响叮当,歌词：,叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,.,我们滑雪多快乐,坐在雪橇上,.,叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,.,我们滑雪多快乐,坐在雪橇上,.,问题：这首歌曲的节拍是（,），写出它的节奏。,4/4,请按照歌词的节奏创编律动,叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上,y,乐曲情绪,欢快地,活泼地,充满童趣,根据乐曲情绪，我们可以选择怎样的伴奏音型？,跳跃的半分解或分解式和弦音型。,问题：如何选择伴奏和弦？,提示：,根据旋律音，找到最适合的和弦,根据和弦连接的基本规律,不可出现,课堂练习,A跳跃的半分解式,问题：四四拍的半分解式伴奏可以有几种形式？,a 咚哒哒哒,b 咚哒咚哒,B,灵巧的分解式,需要灵巧、跳跃地演奏左手伴奏,课后作业,练习,铃儿响叮当,的伴奏（请选择两种伴奏音型）,根据儿歌创编律动（两套动作）,y,再 见,