第1节《走进生物实验室》（共36张PPT）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 走进生物实验室,第一单元 我们身边的生物世界,第一章 开启生物科学之门,学,.,科,.,网,身边事,小学时，就有许多同学非常喜欢生物，升入中学以后可以在生物实验室里学习了，同学们异常兴奋。你知道生物实验室是什么样子的吗？在生物实验室里，我们都能做些什么呢？,生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所，在这里，我们可以通过,观察、实验,，了解,生命现象,，探索,生命活动的规律,。,zxxkw,在生物实验室我们应该注意一些什么呢？,为什么要,严格遵守,实验守则？,想一想，,课前、课中、课后,应该注意些什么问题呢？,想一想,借助于什么仪器才能观察到用,肉眼,无法看到的,细微,结构呢？,显微镜,放大镜,认识显微镜,显微镜,是研究生物科学不可缺少的工具。,1,2,9,8,3,10,4,5,6,12,7,11,13,14,zxxkw,1,、目镜：,2.,镜筒,放大作用,支持和连接，,并让光线通过,3,、转换器,转动物镜,4,、物镜,放大作用,5,、载物台,放置标本,6,、遮光器,通过调节光圈来调节光线,zxxkw,7,、反光镜,反射光线,8,、粗准焦螺旋,大幅调节镜筒高度,从而调节焦距,9,、细准焦螺旋,细微调节镜筒高度,从而调节焦距,10,、镜臂,支撑、连接和持握,11,、通光孔,让光线通过,zxxkw,12,、压片夹,固定玻片,13,、镜柱,支撑并调节角度,14,、镜座,稳定镜身,注意事项：,1,、取送显微镜一定要一手,握住,镜臂，一手,托住,镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。,2,、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。,3,、转动粗、细准焦螺旋时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。,显微镜的放大倍数的计算,显微镜的放大倍数为,物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数,=,物镜放大倍数,目镜放大倍数,zxxkw,显微镜的使用,1.,科研部门利用它研究物体的微观结构；,2.,在医院里，血常规检查、尿液检查等多项检查都需要显微镜；,3.,对动物和植物进行检疫也需要用到显微镜。,除了显微镜外，你们还知道有哪些器具同样在实验中要用到呢？,想,其他常用的实验器具,常用的加热工具,酒精灯,注意：,用完酒精灯，不可用,嘴,吹灭，因为吹时很可能使火焰缩入灯内，使灯内酒精燃烧起火或造成爆炸事故。用完后必须用,灯帽盖灭,。盖灭后，还要将,盖打开,，使空气进入，再盖上，使得下次容易打开。用后,盖紧,灯帽防止酒精挥发。,使用酒精灯的,外焰,进行加热。,培养皿,可用来盛放培养液或培养基，,进行细胞或组织培养,zxxkw,载玻片,是用显微镜观察时托载标本,的玻璃片,烧杯,可用于加热、配制,溶液，转移液体。,zxxkw,滴瓶,可用来盛放少量实验试剂,注意,使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守操作规程，注意安全。实验结束后，要及时做好清理工作。,当堂练,1,、在实验课上，如果不遵守学生实验守则将会带来哪些不良后果？,2,、将显微镜的结构与作用用线连起来。,粗准焦螺旋 放大物象,细准焦螺旋 小范围升降镜筒,物镜和目镜 大范围升降镜筒,反光镜 反射光线,压片夹 固定玻片标本,当堂练,3,、一台显微镜，有,5x,、,10 x,、,15x,三个目镜，有,10 x,、,15x,、,45x,三个物镜，那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（）,A.50,、,255 B.100,、,450,C.50,、,576 D.150,、,675,C,zxxkw,试试看,用放大镜观察清洗之前和清洗之后的手掌表面，看看有何不同，你能从中得到什么启示？,再见,zxxkw,