白兔和月亮 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,白兔和月亮,人生寓言,一、,听朗读，,讲故事。,1,）学会聆听。,2,）记住优美的词语,，,听清故事情节。,3,）用自己的话复,述故事，,尽量用到你听到的词。,1,）大声朗读。,2,）想象文中,词语,的意思，用,动作（允 许很夸张）,把他表现出来。,3,）想象,情景,，可以适当添加,对话,。,4,）想好后，可以下位讨论、商量。,二、读课文，表演故事。,讨论,讨论：,如果这个,故事的,角色是“白兔,和白菜”或者是“天空和月亮”你觉,得故事的结局还会是这样的吗？,寓意,拥有自己,应该且能,够拥有的东,西，才能泰然。对不该和不配拥有,的东西，不抱非分之想。,拓延：,生活中经,常遇,到这样的情况：“不该要的,东西却,想要，不配这个时候要的东西却偏偏要”，大家想一下，你有过或者看见过类似的事情吗？,寓意延伸：,一个老人在高速,行驶的火,车上，不小心把刚买的新鞋从窗口,掉了一,只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：,“,这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！,”,有的时候人要学会放弃,思考：,寓言的结,局是白,兔把月亮还,还给了诸神之王，但作者却说这,是与人类不同的，那么作者的言,下之意是什么？你同意作者的观,点吗？,1,、,-,独具审美的慧心。,2,、,-,皎洁的月色。,3,、,-,无忧无虑的嬉戏。,4,、,-,心旷神怡地,-,。,5,、,-,不愧是,-,的行家。,6,、,-,各具风韵。,7,、,-,举世无双。,8,、,-,一扫而光。,9,、,-,闲适的心情。,10,、,-,乌云蔽月,-,。,11,、,-,心痛如割。,12,、,-,险象迭生。,13,、,-,未泯。,