周周练4（第十五章）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,周周练4（第十五章）,一、选择题,(,每小题,4,分，共,4,0分,),1.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬吊着的通草球时，它们互相排斥，则通草球,(,),A.带正电 B.带负电,C.不带电 D.无法确定,B,A,3.如图是小明设计的简易起重机的电路,.,下列操作中，电动机能工作的是,(,),A.只闭合S2 B.只闭合S1、S2,C.只闭合S3 D.只闭合S1、S3,D,2.下列物品中，通常情况下属于导体的是,(,),A.钢刃刀片 B.玻璃杯,C.陶瓷盘 D.塑料刀把,C,B,4.如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是,(,),A.只闭合开关S1,B.只闭合开关S2、S3,C.只闭合开关S2,D.开关S1、S2、S3都闭合,5.初中物理中有许多物理知识可以用简洁生动的语言来描述,.,下面列出的是某位同学在课堂笔记中记录的几则老师的课堂“语录”，你认为其中对应关系不合理的是,(,),A.灯泡串联一荣俱荣，一损俱损,B.开关在电路中我最重要，我一定是“老大”,C.灯泡并联独立工作，互不干涉和影响,D,D.导线电路接通，有电流从我身上流过，我具有类似自来水管的作用,6.地震后，灾区搭建了很多帐蓬学校，为同学们创造了一个临时的安全的学习环境,.,在某帐篷教室中装有十二盏日光灯，并正常发光,.,则下面说法中正确的是,(,),A.导线中的正电荷形成电流通过日光灯,B.教室内各灯都正常发光，是串联,C.教室内各灯与控制它的开关是并联,D.若其中一个灯熄灭后，通过其他灯的电流不变,7.在“用电流表测电流”的实验中，某同学进行了下列实验操作：正确读取所测电流的数据，并加以记录；根据电路图正确连接电路；熟悉电流表的量程和正确读数的方法；根据记录总结电路中电流的关系,.,以上,D,B,操作正确合理的顺序排列是,(,),A.B.,C.D.,8.如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为,0.6 A,，乙电流表的示数为,0.2 A,，则下列判断正确是,(,),A.通过灯L1的电流为0.6 A,B.通过灯L1的电流为0.4 A,C.通过电路总电流为0.8 A,D.通过灯L2的电流为0.4 A,C,A,9.如图所示，灯,L,1,和灯,L,2,串联在电路中，小王想用电流表测量串联电路中的电流，他将电流表接在,B,、,C,两点之间，闭合开关后将出现的情况是,(,),A.灯L1、L2均不亮，电流表无示数,B.灯L1、L2均亮，电流表有示数,C.灯L1亮，L2不亮，电流表有示数,D.灯L2亮，L1不亮，电流表有示数,10.小明和同组同学利用如图所示的,a,、,b,两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下,.,你认为其中可能的是,(,),A.在,a,电路中，当灯,L,1,和灯,L,2,都发光时，取下灯,L,1,，灯,L,2,将会熄灭,B.在,a,电路中，当灯,L,1,和灯,L,2,都发光时，取下灯,L,1,，灯,L,2,不会熄灭,C.在,b,电路中，当灯,L,1,和灯,L,2,都发光时，取下灯,L,1,，灯,L,2,将会熄灭,D.在,b,电路中，当灯,L,1,和灯,L,2,都发光时，取下灯,L,2,，灯,L,1,将会熄灭,二、填空题,(,每空,2,分，共,26,分,),11.大家都十分喜爱魔术，其实魔术也蕴含了丰富的物理知识,.,有一个魔术是这样表演的：取两根火柴，使其处于水平状态，同时中指指甲偷偷地摩擦火柴，然后把另外一根火柴放在这根火柴的另一端，就可以看到火柴刚放上去,带电,在潮湿的情况下，绝缘体也会变成导体,同种电荷相互排斥,带同种电荷,就会被弹开,.,其中的奥秘就是在于中指指甲和火柴摩擦的过程中，使火柴_，当把另外一根火柴放上去的时候，另外一根火柴棒会_.因为_，所以会被弹开,.,12.随着我州经济的飞速发展，特别是新农村建设工作的推进，许多农村家庭也建起了高标准的家庭浴室,.,但是请注意：浴室中的照明灯具要使用专用的防水灯具，普通灯具如果用于浴室，容易造成触电事故！这是因为：_,.,L1,单向导电,不可能,L2,13.如图所示是小明同学连接的有单刀双掷开关接入的电路图,.,根据单刀双掷开关的开、闭特性，电路呈现的特点是：开关接,A,点时，_灯亮；开关接,B,点时，_灯亮；两只小灯泡_(填“可以”或“不可能”,),同时发光,.,14.小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来,(,如图所示,),，对电流表起保护作用，这是利用了二极管的_特性,.,0.1,串联,并联,A,15.如图所示，已知电流表,A,1,的读数为,0.2 A,，电流表,A,的读数为,0.3 A,，则通过灯,L,2,的电流为_A，如果灯,L,2,发生了短路，电流表_将可能会烧坏,.,16.请你认真观察家庭电路，并结合所学知识和自己的生活经验，回答下列问题：家庭电路中，灯泡、电冰箱、电视机等各个用电器之间都是_(填“串联”或“并联”,),的；各个用电器的开关与相应用电器是_(填“串联”或“并联”,),的；若电视机的工作电流为,400 mA,，电吹风的工作电流为,0.4 A,，电冰箱的工作电流为,200 mA,，,能,干路电线允许通过的最大电流为,2 A,，则通过计算可知这些用电器_(填“能”或“不能”,),同时工作,.,三、作图题,(,每小题,6,分，共,12,分,),17.现有一盏红灯、一只电铃、一个电池组及导线若干，请按下列要求将各元件符号填入图中适当的位置,.,要求：,(1)接通开关,S,1,、,S,3,时，电路中电铃发声；,(2)接通开关,S,1,、,S,2,时，电路中灯不亮、铃不响；,(3)接通开关,S,2,、,S,3,时，红灯亮,.,18.电冰箱内的照明灯，由一开关控制，冰箱门开启时，开关闭合，灯亮；当冰箱门关闭时，开关断开，灯不发光，这个开关我们用图中的,表示,.,电冰箱内有一个电动压缩机，当冰箱内温度升到一定值时就启动工作，降到某一温度时，就停止工作,.,可见电冰箱的压缩机是由一个温控开关自动控制的，温控开关我们用图中的,表示,.,那么它们是怎样连接的呢,?,请根据你对电冰箱工作情况的了解，将图中的电冰箱工作电路连接好.,不会,绝缘体变为导体,会,绝缘体,四、实验探究题,(,第,19,题,10,分，第,20,题,12,分，共,2,2分,),19.某同学在探究导体和绝缘体有无绝对的界限时，找一根火柴棒，在两端夹上回形针，然后用导线把它和电池、灵敏电流表串联起来，如图所示,.,(1)这时，电流表的指针_(填“会”或“不会”)偏转，说明火柴棒是_(填“导体”或“绝缘体”)；用蘸水的棉花球把火柴棒擦湿，会看到电流表的指针_偏转，说明湿火柴棒是_(填“导体”或“绝缘体”).,(2)以上实验说明，导体和绝缘体_(填“有”或“没有”)绝对的界限，当条件改变时，_.,没有,导体,串联,0.24,正、负接线柱接反了,C,20.在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图,.,(1)电流表应_(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测干路电流，则电流表应接在图甲中的_点.,(2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_.在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A.,没有进行多次实验，实验结论不具有普遍性,普遍性,没有换用不同规格的小灯泡进行实验，实验结论不具有,(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据,.,由实验数据小亮得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等,.,请指出小亮的探究过程中两点不妥之处：,_；,_.,