全等三角形的判断.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,全等三角形的复习,融水县保桓中学数学组 谭杏玲,一、我会总结,梳理篇,通过学习,全等三角形,这一章内容，你学到了哪些知识？请你画出知识结构图来说明。,二、我能解答,基础篇,1.,（,2012,柳州）如图，小强利用全等三角形的知识测量池塘两端,M,、,N,的距离，如果,PQONMO,，则只需测出其长度的线段是（）,A,PO B,PQ C,MO D,MQ,第,1,题 第,2,题,2.,（,2013,柳州）如图，,ABCDEF,，请根据图中提供的信息，,写出,x=,3.,（,2011,柳州）如图，,AB,AC,，点,E,、,F,分别是,AB,、,AC,的中点，求证：,AFBAEC.,A,B,C,F,E,三、我愿探究,能力篇,1.,每个人自选一道与,全等三角形,有关的练习题，并且解答出来。,2.,每个学习小组选出两道有代表性的习题，进行展示讲解。,通过这节课的学习，你觉得：,对自己说，你有什么收获？,对同学说，你有什么温馨提示？,对老师说，你还有什么困惑？,四、我说收获,智慧篇,谢谢大家,