正数和负数演示文稿.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/5/25,#,1.1,正数和,负数,+,、,-,什么是负数,?,像温度计上说的：零上,3,设氏度是,+3,；零下,3,设氏度是,-3.,像这样的,-3,就是一个负数。,像平常说的；高于海平面,2,米，就是,+2,；低于海平面,2,米，就是,-2,，像这样的,-2,就是一个负数。,大家看一下，负数有什么特点？（让同学们讨论）,师根据同学们的发言总结：像,-3,，,-2,这样前面带有“,-,”的数叫负数。,师问：像,-1,，,-4,，,-8,，,-2.1,，,-2.3,，,-2.2,，,-1/2,，,-2/3,，这些数是负数吗？,珠穆朗玛峰海拔高度,8848.13,米,死海海拔高度,-400,米,你能举出生活中用正数和负数表示的例子吗,?,3.,练习,读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。,1,，,2.5,0,-3.14,120,-1.732,.,3.,练习,80m,表示向东走,80m,那么,60m,表示,.,月球表面的白天平均温度零上,126C.,记作,C,夜间平均温度零下,150C,记作,C.,今日作业,4.,思考,“,不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数”的说法对吗,?,学习了负数,对你有什么样的启迪,你有什么感悟,?,今日作业,拓展题,1,某年度某国家有外债,10,亿美元,有内债,10,亿美元,应用数学知识来解释说明,下列说法合理的是,(),A.,如果记外债为,-10,亿美元,则内债为,+10,亿美元,B.,这个国家的内债、外债互相抵消,C.,这个国家欠债共,20,亿美元,D.,这个国家没有钱,今日作业,拓展题,2,.,在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量,:,80,米,下降,64,米,;,今日作业,4.,作业,教科书第,7,页习题,:1,2,4,题,PPT,模板下载：,