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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奇妙的克隆,谈家桢,获得首届上海市教育功臣的殊荣,生物学家,谈家桢,,复旦大学教授,,从事遗传学教学和研究逾60年,是我国遗传学发展的奠基人之一。,走近作者,1,、学会筛选信息,了解克隆的相关知识,2,、理清说明顺序,明确说明方法,3,、感受科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神。,学习目标,浏览课文,整体感知,逻 辑 顺 序,克隆的含义,克隆,实验,克隆的发展,克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考,生物学术语,胚胎,:在母体内初期发育的生物体,由,精细胞,和,卵细胞,结合发展而成。,囊胚,(,nng,pi,):胚胎的,初期,。,两栖,(,q,):有时在水中生活,有时在陆地上生活。,脊椎,(,j,zhu,):人或动物背上中间的骨头、脊骨。,哺乳动物,(,b,r,):最高等的脊椎动物,基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。,乳腺细胞,(,r,xi,n,):人和哺乳动物乳房内分泌乳汁的细胞。,体细胞:,是相对于生殖细胞而言的,可以宽泛的理解为生物体中,除了生殖细胞,(精子 卵子)外的所有活细胞,。,六个实验,克隆鲫鱼实验,克隆爪蟾实验,克隆黑斑蛙的实验,克隆鲤鲫鱼实验,克隆小黑鼠实验,克隆多利羊的实验,克隆鲫鱼的出世,取 出,植入,得到,人工 培育,克隆鲫鱼的出世,细胞核,无核鲫鱼卵细胞,取 出,植入,得到,克隆鲫鱼,人工 培育,“换核卵”,(由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成),鲫鱼囊胚期细胞,克隆绵羊多利的产生,克隆羊“多利”的示意图,胚胎,:在母体内初期发育的生物体,由,精细胞,和,卵细胞,结合发展而成。,胚胎细胞,:是指胚胎中的细胞,就是说胚胎部分的细胞都可以叫这个名字,不论是那个时期或那部分的胚胎细胞。,体细胞:,是相对于生殖细胞而言的,可以宽泛的理解为生物体中,除了生殖细胞,(精子 卵子)外的所有活细胞,。,默读“克隆鲫鱼出世前后”回答问题,这一节是按什么顺序来说明“克隆试验”呢?这样安排有何好处?,说明对象,说明顺序,实验对象,研究成果,时间,克隆,鱼类,哺乳类,两栖类,鲫鱼,鲤鲫鱼,爪蟾蜍,黑斑蛙,鼠,克隆实验和发展(按生物进化,由低到高),1979,1960,、,1962,1978,中国克隆实验,外国克隆实验,突出我国科学家的贡献,鱼类,两栖类,哺乳类,“多利”诞生,动物界克隆,植物界克隆,低级,高级,符合认知的规律,克隆技术在发展,逻辑顺序,为了说明,“,克隆是什么,”,,作者运用了哪些说明方法?,举例子,:,列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。,作诠释,:,对克隆一词溯源并解释。,引言论,:,引,西游记,中拔毛变猴的故事,生动形象说明。,下定义,:,“,有性繁殖”,,“无性繁殖”,“,克隆,”,,简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。,品析语句、体悟精神,经过,385,天,59,代连续传代培养后,用直径,10,微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞核中吸出细胞核。,在,189,个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼度过难关,经过,80,多天培养后长成,8,厘米长的鲫鱼。,鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功,使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。既然鲫鱼的囊胚,细胞,核取代鲫鱼,卵细胞,核后能得到克隆鱼,那么异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢,?,我国科学家首先提出了这个问题,也首先解决了这个问题。,对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。,经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。,经过,247,次失败后,他们在去年得到一只名为多利的克隆雌性小绵羊。,正是他们严谨、求实、锲而不舍的态度与精神为人类创造了奇迹。,课文从哪几方面写了克隆技术造福于人类?,1,、高附加值的牲畜有效地繁殖,2,、挽救珍稀动物,3,、克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等,书上说“科学进步是一首悲喜交集的进行曲。”请持不同意见的双方围绕“,克隆技术造福人类?!,”展开辩论,。,辩,辩,辩,正方:,反方:,No!,Yes!,思考讨论 畅所欲言,1克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。,2克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。,3克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。,4从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。,反对克隆人,1,“,不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?,”,2,“,当然应该,克隆,人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。,”,3,“,克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造世纪的辉煌。,”,4,“,人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就,毫无疑问,克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。,”,支持克隆人,“,许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。,”,著名分子生物学家 JD.沃森,课堂小结:,
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