《直线、射线、线段1》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,直线、射线、线段,教学过程设计,教学流程：,创设问题情境,探究活动,应用,解决问题,建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉一根绳,.,你想知道这是什么道理吗,?,你知道吗,一、问题情境：,生活中有哪些物体可以近似地看成线段、射线、直线？,绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。,电筒的光柱类似射线；,笔直的马路给我们以直线的形象,.,活动一：,线段、射线、直线,试比较,直线、射线、线段有什么区别与联系,?,议 一 议,2,个,1,个,无端点,不能延伸,向一个方向无限延伸,向两个方向无限延伸,可度量,不可度量,不可度量,类型,端点,延伸性,度量,线段,射线,直线,画图思考,请你分别画出并表示线段、射线、直线的图形。,你所画出的图形能清晰地分辨出哪条是 线段、射线、直线吗？,线段,射线,射线,直线,活动二：,A,B,表示,：,线段,AB,(,或线段,BA,),a,表示,：,线段,a,A,l,表示,：,直线,AB,(,或直线,BA,),l,表示,：,直线,l,我们可以用下列方式表示线段、射线、直线：,A,表示,：,射线,OA,o,A,B,议一议,线段,AB,与线段,BA,是同一条线段吗？,射线,AB,与射线,BA,是同一条射线吗？,直线,AB,与直线,BA,是同一条直线吗？,请注意：,表示射线时端点一定要放在左边,!,过 点 画 直 线,试一试,过一点,A,可以画几条直线？,过一点,A,可以画,无数,条直线,那么,过两点,A,、,B,可以画几条直线？请看下面的实例,.,活动三：,A,直线、射线、线段之间的关系,如果你想将一根细木条固定在,墙上，至少需要几个钉子？,经过两点有一条直线，并且只有一条直线,.,两点确定一条直线,想一想,过同一平面上的四点中其中的任两个点,可以画几条直线,?,说一说你学到了什么,小结：,1.,指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？,A,B,C,有,6,条射线,只有一条直线，是直线,AB,有,3,条线段，是线段,AB,、线段,AC,、线段,BC,答,:,课堂练习,2.,图中有几条线段，将它们分别用两种方式表示,:,A,B,C,a,c,b,第一种,：线段,AB,、线段,BC,、,线段,AC,第二种,：线段,a,、线段,b,、线段,c,b,3.,按下列语句画图,1,、直线,EF,经过点,C,2,、点,A,在直线,l,外,3,、经过,O,点的三条线段,a,、,b,、,c,4,、线段,AB,、,CD,相交于点,B,l,C,D,A,B,A,A,B,c,a,b,o,