二上表内乘法复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,表内乘法复习课件,3,个,5,相加：,5+5+5=15,5,个,3,相加：,3+3+3+3+3=15,（个）,（）,（）,（）,5 3,15,乘法算式各部分的名称及读法。,因数,因数,积,读作：（）,乘法口诀：（）,5,乘,3,等于,15,三五十五,3,4=12,3,个,4,：,4,个,3,：,3+3+3+3=12,4+4+4=12,1,、每行有,_,朵花，有,_,行。,加法算式,_,这是,_,个,_,相加。,2,、每列有,_,朵花，有,_,列。,加法算式,_ ,这是,_,个,_,相加。,3,、乘法算式,_,4,2,4+4=8,2,4,2,4,2+2+2+2=8,4,2,42=8,（朵）或,24=8,（朵）,一共有多少朵花？,3,6=18,或,6,3=18,一共有多少个书包？,1,、每行有,_,个，有,_,行。,这是,个,。,2,、每列有,_,个，有,_,列。,这是,个,。,6 3,3 6,6 3,3 6,乘法算式,椅子上一共有多少人？,算式：,54,4=24（个）,55,1=24（个）,算式：,23,1=7（个）,24,1=7（个）,53,10,25（元）,5米,小明从第,1,棵树跑到第,5,棵树一共跑了多少米？,动脑筋,会默写乘法口诀：,常见错误：二六,一十二,；三五,一五,；,四九,三六,会根据口诀填空：,例：三六（）；五（）三十五；,（）,七二十八；（,）,四十,根据口诀写算式：,例：三七二十一,3721,7321,会熟练应用口诀进行口算。,例：39 85 66 74,三十六,七,八,二,七,(),6,24,9,(),36,(),(),18,9,(),(),(),6,25,9,(),40,在,中填上,“,”“,”,或,“,=,”,7,6,7,+,6,15,5+5+5,3,6,4,6,3,6+6,4,6,想一想，填一填：,8 8=16 7 8=56,8 6=2 5 8=40,8=64 3 8=24,8 6=56-8 20-4=2 8,4 8=30 2,+,-,+,_,_,（）元（）角,9,角,9,8,7,2,计算：,56,6=,56,6=,78,8=,57=5,（）,+5,79=89-,（）,找规律：,（,1,）,14,、,21,、,28,、（）、（）,（,2,）,81,、（）、,63,、,54,、（）,二、用数字卡片组成乘法算式。,18,32,6,7,36,63,9,54,28,8,比一比谁想的又对又多又快。,（,2,）,2,个,6,相乘，积是多少？,2,个因数都是,6,，积是多少？,6,6=36,（,1,）两个,6,相加，和是多少？,6,+6=12,或,6,2=12,提高练习一,在学具操作、线段图的帮助下理解倍数关系。,理解求一个数的几倍是多少就是求几个几是多少，用乘法计算。一倍数乘倍数等于几倍数。,你会填吗？,、,（）的（）倍是（）。,（）的（）倍是（）。,提高练习二,括号里最大能填几？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,括号里最大能填几对于口诀的熟练程度要求比计算更高。也为后续学习除法试商做准备。,拓展练习一,28,54,27,8,28,（）,（）,（）,（）,小熊吃,苹,果的个数是桃子的5倍，它吃()个。,15,小熊吃水果的个数是萝卜的,3,倍，它吃了,(),个。,12,小熊吃水果的个数是苹果的,4,倍，它吃了,(),个,。,20,每样东西买了多少？,你能提出什么数学问题？,（）元,（）元,(1),一个冰激凌的价钱是爆米花的,3,倍，冰激凌多少钱？,（,2,）汉堡的价钱是薯条的,2,倍，汉堡多少钱？,5,元,8,元,15,16,（,3,）妈妈有,30,元钱买,4,包薯条可以吗？,53=15,（元）,82=16,（元）,5,元,8,元,15,元,16,元,（,4,）小明想用,20,元钱买,2,份爆米花和一个汉堡够吗？,（,5,）如果你有,50,元钱你会买些什么呢？,