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二上表内乘法复习课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,表内乘法复习课件,3,个,5,相加:,5+5+5=15,5,个,3,相加:,3+3+3+3+3=15,(个),(),(),(),5 3,15,乘法算式各部分的名

2、称及读法。,因数,因数,积,读作:(),乘法口诀:(),5,乘,3,等于,15,三五十五,3,4=12,3,个,4,:,4,个,3,:,3+3+3+3=12,4+4+4=12,1,、每行有,_,朵花,有,_,行。,加法算式,_,这是,_,个,_,相加。,2,、每列有,_,朵花,有,_,列。,加法算式,_ ,这是,_,个,_,相加。,3,、乘法算式,_,4,2,4+4=8,2,4,2,4,2+2+2+2=8,4,2,42=8,(朵)或,24=8,(朵),一共有多少朵花?,3,6=18,或,6,3=18,一共有多少个书包?,1,、每行有,_,个,有,_,行。,这是,个,。,2,、每列有,_,个,有

3、列。,这是,个,。,6 3,3 6,6 3,3 6,乘法算式,椅子上一共有多少人?,算式:,54,4=24(个),55,1=24(个),算式:,23,1=7(个),24,1=7(个),53,10,25(元),5米,小明从第,1,棵树跑到第,5,棵树一共跑了多少米?,动脑筋,会默写乘法口诀:,常见错误:二六,一十二,;三五,一五,;,四九,三六,会根据口诀填空:,例:三六();五()三十五;,(),七二十八;(,),四十,根据口诀写算式:,例:三七二十一,3721,7321,会熟练应用口诀进行口算。,例:39 85 66 74,三十六,七,八,二,七,(),6,24,9,(),36,(),

4、),18,9,(),(),(),6,25,9,(),40,在,中填上,“,”“,”,或,“,=,”,7,6,7,+,6,15,5+5+5,3,6,4,6,3,6+6,4,6,想一想,填一填:,8 8=16 7 8=56,8 6=2 5 8=40,8=64 3 8=24,8 6=56-8 20-4=2 8,4 8=30 2,+,-,+,_,_,()元()角,9,角,9,8,7,2,计算:,56,6=,56,6=,78,8=,57=5,(),+5,79=89-,(),找规律:,(,1,),14,、,21,、,28,、()、(),(,2,),81,、()、,63,、,54,、(),二、用数字卡片组

5、成乘法算式。,18,32,6,7,36,63,9,54,28,8,比一比谁想的又对又多又快。,(,2,),2,个,6,相乘,积是多少?,2,个因数都是,6,,积是多少?,6,6=36,(,1,)两个,6,相加,和是多少?,6,+6=12,或,6,2=12,提高练习一,在学具操作、线段图的帮助下理解倍数关系。,理解求一个数的几倍是多少就是求几个几是多少,用乘法计算。一倍数乘倍数等于几倍数。,你会填吗?,、,()的()倍是()。,()的()倍是()。,提高练习二,括号里最大能填几?,(),(),(),(),(),(),括号里最大能填几对于口诀的熟练程度要求比计算更高。也为后续学习除法试商做准备。,

6、拓展练习一,28,54,27,8,28,(),(),(),(),小熊吃,苹,果的个数是桃子的5倍,它吃()个。,15,小熊吃水果的个数是萝卜的,3,倍,它吃了,(),个。,12,小熊吃水果的个数是苹果的,4,倍,它吃了,(),个,。,20,每样东西买了多少?,你能提出什么数学问题?,()元,()元,(1),一个冰激凌的价钱是爆米花的,3,倍,冰激凌多少钱?,(,2,)汉堡的价钱是薯条的,2,倍,汉堡多少钱?,5,元,8,元,15,16,(,3,)妈妈有,30,元钱买,4,包薯条可以吗?,53=15,(元),82=16,(元),5,元,8,元,15,元,16,元,(,4,)小明想用,20,元钱买,2,份爆米花和一个汉堡够吗?,(,5,)如果你有,50,元钱你会买些什么呢?,

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