小学数学四年级上册第五单元《商的变化规律》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,商的变化规律,人教版小学数学四年级上册第五单元,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,被除数不变，,除数,几，,商反而 几。,10,10,20,20,你能很快说出下列各题的答案吗？,什么数没有变化,?,什么数有变化,?,乘,除以,你有什么发现？,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,被除数不变，,除数,几，,商反而 几。,10,10,20,20,将算式倒过来看，你发现什么规律？,除数和商是怎么变化的？,除以,乘,被除数不变，,除数,几,，商反而 几；除数,几，商反而 几。,乘,乘,200,2 =,20=,40=,100,10,5,10,10,20,20,200,2 =,20=,40=,100,10,5,10,10,20,20,除以,除以,根据,75025=30,快速说出下面算式得数,75025=30,750 5 =,75050=,750250=,150,15,3,320,160,16,8,2,20,40,2,10,10,2,除数,不变,被除数,扩大,商,扩大,16,160,320,8,40,20,2,除数,不变,商,缩小,被除数,缩小,2,10,2,10,能把你的发现用一句话表示出来吗？,16,160,8=,320,除数不变，,被除数,几,，,商就 几。,乘,（或除以）,乘,（或除以）,2,20,40,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,8,16,=2,160,=20,320,=40,被除数不变，,除数,几,，,商反而 几。,乘,除以,（或除以）,（或乘）,(,0,除外,),除数不变，,被除数,几,，,商就 几。,乘,（或除以）,乘,（或除以）,猴王分桃,猴子分桃,在花果山上住着一群猴子。有一天猴王让小猴分桃子。猴王说：“给你,8,个桃子，平均分给,2,只小猴子。”小猴子一听，连连摇头，“不行，不行，太少了！”“那就给你,80,个桃子，平均分给,20,只猴子。”小猴子喊道：“还少，还少。”“那就给你,800,个桃子，平均分给,200,只猴子吧。”小猴子得寸进尺，再多给点行不行呀？”猴王显出慷慨的样子：“好吧，给你,8000,个桃子平均分给,2000,只小猴子，这下你该满意了吧。”小猴子笑了，猴王也笑了。,想一想,:,为什么小猴子笑了猴王也笑了？谁的笑才是聪明的笑？,第一次：,8,2 =4,第二次：,80,2,0,=4,第三次,：,80,0,200=4,第,四,次：,80,0,0,200,0 =4,你发现了什么规律？,被除数和除,数,都,乘一个,相同数,，商不变。,被除数和除,数,都,除以一个,相同数,，商不变。,（,0,除外）,被除数和除,数,都,乘（或除以）一个,相同数（,0,除外）,，,商不变。,这叫做商不变的规律。,729=,72090=,7200900=,363=,36030=,804=,3600300=,80040=,8000400=,8,8,8,12,12,12,20,20,20,P87,页：做一做,（802）（202）,（805）（20,2,）,（804）（202）,（8012）（2012）,这几题的商也都是,4,吗？,被除数不变，,除数,几，,商反而 几。,乘,除以,（或除以）,（或乘）,(,0,除外,),除数不变，,被除数,几，,商就 几。,乘,（或除以）,乘,（或除以）,被除数和除,数,都,乘（或除以）一个,相同数（,0,除外）,，,商不变。,这叫做商不变的规律。,你能再举几个例子来验证这些规律吗？,(,0,除外,),看来，对商不变的规律我们要全面地理解。只有当被除数和除数同时,乘,或,除以,相同的数,（0除外),，商才不变。,18 6=3,（,182,）,（,62,）,=,（,183,）,（,63,）,=,48010=48,（,480 2,）,（,10 2,）,=,（,480 5,）,（,10 5,）,=,3,3,48,48,开动脑筋填一填,：,（,1）,（,4,27,）（,2,-,）,=2,（2）,（3,2）,（1,-）=3,（3）,（90,10）,（,30,10,）,=3,（4）,（28 -）,（7 -）=4,我来问！,你来答！,在一道除法算式里，如果被除数除以,5,，除数也除以,5,，商（）。,除数除以,10,，被除数怎样变化，商不变？,被除数不变，除数除以,2,，商会怎样变化？,不变,（被除数也要除以,10,）,（商乘,2,）,找思路巧解题：,20025,=2004254,=800100,=8,70025,400,50,2000125,40025,=,（,4004,）,（,25 4,）,=1600 100,=16,观察与思考,150 25 800 25,2000 125 9000 125,