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【三维设计】(教师用书)2015年高考总复习“点、面、线”备考全攻略+课件:4-3+硫及其化合物(共58张PPT).ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,考纲定标,1,了解硫元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。,2,了解硫元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。,热点定位,1,硫元素及其化合物间的转化,与氧化还原反应、,化学计算相结合综合考查。,2,SO,2,的漂白性、还原性及对大气的污染与防治。,3,浓,H,2,SO,4,的性质及在生产、生活中的应用。,1,牢记,1,条转化主线:,H,2,S,S,SO,2,SO,3,H,2,SO,4,2,掌握,SO,2,的,4,个化学性质:,酸性氧化物的性质;,还原性;,氧化性;,漂,白性。,3,掌握浓,H,2,SO,4,的,3,大特性:,吸水性;,脱水性;,强氧化性。,第四章,第三节,抓基础,析考点,提能力,一、硫,1,存在,游离态的硫俗称,,化合态的硫主要以硫化物和,形式存在。,2,物理性质,固体,,溶于水,,溶于水,CS,2,。,硫黄,硫酸盐,淡黄色,难,易,二、硫的氧化物,1,二氧化硫,(1),物理性质及对大气的污染:,颜色,气味,毒性,密度,溶解性,易溶于水,无色,刺激性,有毒,比空气大,的燃烧及,的冶炼产生了,SO,2,,危害人体健康,形成,pH,的酸雨。,含硫化石燃料,金属矿物,5.6,(2),化学性质:,试剂,反应现象,有关化学方程式,二氧化硫表现的性质,石蕊试液,紫色变,色,酸性氧化物,澄清石灰水,先生成白色沉淀,后沉淀消失,酸性氧化物,Na,2,CO,3,溶液,NaCO,3,SO,2,=Na,2,SO,3,CO,2,溶于水生成亚硫酸,亚硫酸酸性比碳酸强,红,SO,2,H,2,O,H,2,SO,3,Ca(OH),2,SO,2,=CaSO,3,H,2,O,,,CaSO,3,H,2,O,SO,2,=Ca(HSO,3,),2,产生气泡,试剂,反应现象,有关化学方程式,二氧化硫表现的性质,品红溶液,溴水,O,2,还原性,H,2,S,气体,生成,色固体,褪色,褪色,淡黄,H,2,SO,4,2HBr,2SO,2,O,2,2SO,3,3S,2H,2,O,漂白性,还原性,氧化性,SO,2,Br,2,2H,2,O=,SO,2,2H,2,S=,2,三氧化硫,(1),物理性质:,熔点为,16.8,,沸点为,44.8,,常温下为,态,标准状况下为,态。,(2),化学性质:,液,固,H,2,O,SO,3,=H,2,SO,4,CaO,SO,3,=CaSO,4,Ca(OH),2,SO,3,=CaSO,4,H,2,O,三、硫酸,1,物理性质,H,2,SO,4,挥发,,溶于水,浓,H,2,SO,4,溶于水,热。所以稀释浓,H,2,SO,4,时:将浓,H,2,SO,4,注入水中并,。,2,稀,H,2,SO,4,具有酸的通性,不,易,放,沿器壁慢慢,不断搅拌,Zn,H,2,SO,4,=ZnSO,4,H,2,CuO,H,2,SO,4,=,CuSO,4,H,2,O,Cu(OH),2,H,2,SO,4,=,CuSO,4,2H,2,O,CuCO,3,H,2,SO,4,=,CuSO,4,H,2,O,CO,2,3,浓,H,2,SO,4,的特性,二氧化硫和二氧化碳性质的比较,化学式,SO,2,CO,2,物理性质,颜色,无色、有刺激性气味,无色无味,气味密度,比空气大,比空气大,毒性,有毒,无毒,溶解性,易溶,常温常压下,1,40,微溶,常温常压下,1,1,熔点,相对较高,易液化,相对较低,难液化,特别提醒,(1)CO,2,中的,C,处于最高价,因而只具有氧化性,,SO,2,中,的,S,处于中间价,既有氧化性又有还原性,但以还原,性为主。,(2),除去,CO,2,中的,SO,2,气体,可将混合气体通过酸性,KMnO,4,溶液或溴水,也可通过饱和的,NaHCO,3,溶液,,因为,H,2,SO,3,的酸性强于碳酸。,例,1,甲、乙两同学为探究,SO,2,与可溶性,钡的强酸盐能否反应生成白色,BaSO,3,沉淀,用下图所示装,置进行实验,(,夹持装置和,A,中加热装置已略,气密性已检验,),。,实验操作和现象:,操作,现象,关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热,A,中有白雾生成,铜片表面产生气泡,B,中有气泡冒出,产生大量白色沉淀,C,中产生白色沉淀,液面上方略显浅棕色并逐渐消失,打开弹簧夹,通入,N,2,,停止加热,一段时间后关闭,从,B,、,C,中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸,均未发现白色沉淀溶解,(1)A,中反应的化学方程式是,_,。,(2)C,中白色沉淀是,_,,该沉淀的生成表明,SO,2,具有,_,性。,(3)C,中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式,_,。,(4),分析,B,中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参,与反应,乙认为是白雾参与反应。,为证实各自的观点,在原实验基础上:,甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是,_,;,乙在,A,、,B,间增加洗气瓶,D,,,D,中盛放的试剂是,_,。,进行实验,,B,中现象:,甲,大量白色沉淀,乙,少量白色沉淀,检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释,实验现象异同的原因:,_,。,(5),合并,(4),中两同学的方案进行实验。,B,中无沉淀生成,而,C,中产生白色沉淀,由此得出的结论是,_,。,1,下列溶液能够区别,SO,2,和,CO,2,气体的是,(,),澄清石灰水,H,2,S,溶液,酸性,KMnO,4,溶液,氯水,品红溶液,A,B,C,除,以外,D,全部,答案:,C,解析:,SO,2,和,CO,2,都属于酸性氧化物,都能使澄清石灰水变浑浊,气体过量时又变澄清,不能区分。,SO,2,具有氧化性,能将,H,2,S,溶液氧化生成硫单质,(,有黄色沉淀生成,),;,SO,2,也具有还原性,能被酸性,KMnO,4,溶液和氯水氧化,(,溶液褪色,),;,SO,2,还具有漂白性,能使品红溶液褪色,而,CO,2,没有这些性质。所以可以用,来区别,SO,2,和,CO,2,。,2,某探究性学习小组利用图中所列装置设计实验,证明浓,硫酸和木炭粉在加热条件下反应有,SO,2,和,CO,2,生成。,(1),实验室可观察到装置中,A,瓶的溶液褪色,,C,瓶的溶液不褪色。,A,瓶溶液的作用是,_,,,B,瓶溶液的作用是,_,,,C,瓶溶液的作用是,_,。,(2),装置,D,中所盛溶液是,_,,可验证的产物是,_,。,(3),若想同时验证另一种产物的存在,需使用的药品为,_,,该装置在整套装置中的位置是,_,,理由是,_,。,解析:,要检验,SO,2,,可以用品红溶液,要检验,CO,2,,应该用澄清石灰水,但是,SO,2,的存在会干扰对,CO,2,的检验,所以检验,CO,2,时必须考虑先检验,SO,2,并且要把它彻底除去。另外生成物还有水蒸气也需要通过实验来验证。因为在检验,SO,2,、,CO,2,时,必须经水溶液装置,会影响水蒸气的检验,因此,这三种产物的检验顺序必须是先检验,H,2,O,,再检验,SO,2,,最后检验,CO,2,,以保证每种物质检验时均不受其他物质的干扰。,答案:,(1),验证产物中的,SO,2,除去混合气体中的,SO,2,验证,SO,2,是否被,B,瓶溶液全部除去,(2),澄清石灰水,CO,2,(3),无水,CuSO,4,A,前气体通过,A,、,B,、,C,、,D,时会带出,水蒸气,所以必须在,A,之前,1,浓,H,2,SO,4,与金属的反应,2,浓、稀硫酸的鉴别方法,现象,浓,H,2,SO,4,稀,H,2,SO,4,物理性质,加水,放出大量热,无明显现象,观状态,黏稠状液体,黏稠度较小液体,密度,用手掂分量:浓,H,2,SO,4,密度较大,(1.84g/mL),,相同体积时,浓,H,2,SO,4,质量大很多,现象,浓,H,2,SO,4,稀,H,2,SO,4,化学性质,铁片,因铁被钝化无明显现象,产生大量气泡,铜片,(,加热,),有气泡产生,溶液变蓝,无明显现象,白纸,立即变黑,无明显现象,胆矾,蓝色变为白色,无颜色变化,特别提醒,(1),浓硫酸参加的反应,随着反应的进行,因水的生成和硫酸,的消耗会造成浓度变小进而引起,“,质变,”,,此处应引起注意。,(2),稀硫酸中不存在,H,2,SO,4,分子,因而无强氧化性,但电离产,生的,H,具有氧化性,只能氧化比较活泼的金属,(,如,Zn,等,),而发生置换反应,稀硫酸的还原产物为氢气。仅靠溶液中,的,H,获取电子的酸称为非氧化性酸。由此可见,浓硫酸,和稀硫酸都具有氧化性,但产生氧化性的原因不同,因此,其氧化能力有强弱之别,被还原的产物也不相同。,例,2,某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用下,图所示装置进行有关实验。请回答:,实验中甲同学将,a,g Cu,片和,12,mL,8 mol/L,的浓,H,2,SO,4,放入圆,底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有一定量,的,H,2,SO,4,和,Cu,剩余。,(1),请写出,Cu,与浓,H,2,SO,4,反应的化学方程式:,_,。,装置,E,中,D,内盛品红溶液,当,C,中气体集满后,,D,中有可能观,察到的现象是,_,。实验装置,D,有可能造成环境污染,,试用最简单方法加以解决,(,实验用品自选,)_,。装,置,B,的作用是贮存多余的气体。当,D,处有明显现象后,关闭,旋塞,K,,移去酒精灯,但由于余热的作用,,A,处仍有气体产,生,此时,B,中现象是,_,。,B,中应放置的液体,(,填字母,),:,_,。,A,饱和,NaHSO,3,溶液,B,酸性,KMnO,4,溶液,C,NaOH,溶液,D,饱和,NaHCO,3,溶液,(2),问题讨论:为什么有一定量的余酸但未能使,Cu,完全溶解,,你认为原因是,_,。,足量下列药品能够用来证明反应结束后的烧瓶中的确有余酸,的是,_,。,A,Fe,粉,B,BaCl,2,溶液,C,Ag,D,Na,2,CO,3,溶液,(3),实验中甲同学向,A,中反应后溶液中通入一种气体单质,,使铜片全部溶解且仅生成硫酸铜溶液,请问该气体单质是,_(,填名称,),,反应方程式是,_,。,解析,浓,H,2,SO,4,在与,Cu,的反应过程中,浓度会逐渐降低,最后不再反应。,SO,2,可以使品红溶液褪色,,SO,2,可以用,NaOH,溶液吸收,在,D,的试管口用一团浸有,NaOH,溶液的棉花团堵住。,B,装置的作用是贮气,所以应盛放饱和,NaHSO,3,溶液,以降低,SO,2,的溶解度。要使,Cu,片全部溶解,应该用氧化剂,单质气体应为,O,2,。,3,下列关于浓硫酸与稀硫酸的说法,不正确的是,(,),A,浓硫酸有脱水性,稀硫酸没有脱水性,B,浓硫酸有氧化性,稀硫酸没有氧化性,C,浓硫酸和稀硫酸都有酸性,D,常温下,浓硫酸和稀硫酸都不能与铜反应,.,解析:,浓硫酸有氧化性,稀硫酸也有氧化性,只不过浓硫酸的氧化性是,6,价的,S,体现出来的,而稀硫酸的氧化性是,1,价的,H,体现出来的,,B,错。,答案:,B,解析:,A,项正确;,B,项有可能是,SO,、,HCO,;,C,项有,可能是,SO,,先产生,BaSO,3,沉淀然后再被氧化为,BaSO,4,;,D,项产生,SO,2,气体后再加入,BaCl,2,溶液仍有沉淀证明产生了,BaSO,4,,说明样品部分变质。,答案:,AD,2-3,-3,2-3,点击图片进入创新演练经典化,
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